實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 射出點(diǎn)高度 h/m | 射出速度 v/(m•s-1) | 射出仰角θ | 射出距離 l/m |
1 | 0.5 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 0.5 | 10 | 30° | 9.6 |
3 | 0.5 | 10 | 45° | 10.7 |
4 | 1.0 | 10 | 45° | 11.1 |
5 | 1.5 | 10 | 45° | 11.5 |
6 | 0.5 | 10 | 60° | 9 |
7 | 0.5 | 15 | 30° | 20.7 |
分析 在實(shí)驗(yàn)中,我們研究一個(gè)量與另一個(gè)量的關(guān)系時(shí),要控制其它的量不變,這種研究方法叫:控制變量法.
因?yàn)殂U球射出的距離可能與射出點(diǎn)的高度、射出的速度和射出的仰角都有關(guān)系,所以在探究射出距離與射出點(diǎn)的高度的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持射出的速度和射出仰角一定;在探究射出距離與射出速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度和射出仰角一定;在探究射出距離與射出仰角的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持射出點(diǎn)的高度和射出速度一定.
解答 解:(1)要探究射出距離與射出點(diǎn)高度的關(guān)系,就必須保持射出速度和仰角一定,只改變射出點(diǎn)高度.從表格中數(shù)據(jù)來(lái)看,序號(hào)3、4、5的射出速度和射出仰角都相同,只有射出高度不相同,因此要驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(2)要探究射出距離與射出的速度的關(guān)系,就必須保持射出點(diǎn)的高度和仰角一定,只改變射出速度.從表格中數(shù)據(jù)來(lái)看,序號(hào)1、2、7的射出點(diǎn)的高度和射出仰角都相同,只有射出的速度不相同,因此要驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選序號(hào)為1、2、7的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)要探究射出距離與射出仰角的關(guān)系,就必須保持射出點(diǎn)的高度和射出的速度一定,只改變射出的仰角.從表格中數(shù)據(jù)來(lái)看,序號(hào)2、3、6的射出點(diǎn)的高度和射出速度都相同,只有射出的仰角不相同,因此要驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選序號(hào)為2、3、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,我們研究一個(gè)量與另一個(gè)量的關(guān)系時(shí),要控制其它的量不變,這種研究方法叫:控制變量法.
故答案為:(1)3、4、5;(2)1、2、7;(3)2、3、6;(4)控制變量法.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握,控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)探究中經(jīng)常采用的方法,一定要會(huì)運(yùn)用這種方法研究問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A |
2.5 | 28 |
4 | 37 |
6 | 47 |
10 | 68 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以地球?yàn)閰⒄瘴锼沁\(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 以地面為參照物它是靜止的 | |
C. | 以太陽(yáng)為參照物它是靜止的 | |
D. | 以地球同步衛(wèi)星自身為參照物它是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
器材 | 1根長(zhǎng)為lm的長(zhǎng)鎳鉻合金絲、電流表、開(kāi)關(guān)、電源、刻度尺各一,導(dǎo)線若干 | ||||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | ①接電路如圖所示(請(qǐng)將圖畫(huà)在旁邊的方框內(nèi)) ②先用刻度尺量取20cm長(zhǎng)鎳鉻合金絲接入電路AB之間,閉合開(kāi)關(guān)讀出電流表的示數(shù);再用刻度尺量取30cm、50cm長(zhǎng)鎳鉻合金絲分別接入電路A、B之間,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) ③分析表格內(nèi)容,得出結(jié)論 | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橡皮筋拉的緊一些,是為了改變音色 | |
B. | 橡皮筋拉的緊一些,是為了改變響度 | |
C. | 將木條的位置右移,是為了改變音色 | |
D. | 將木條的位置右移,是為了改變音調(diào) |
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