16．下列說法中，正確的是（　�。�
A．電源電流方向一定是正極流向負(fù)極
B．在金屬導(dǎo)體中自由電子移動形成電流
C．帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時，能將其吸引來，則這通草球可能帶正電
D．接有電源的電路中一定有電流流過

分析 ①在電源的外部，電流從正極出發(fā)，經(jīng)外部電路回到電源的負(fù)極；
②電荷的定向移動形成電流．規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向，負(fù)電荷定向移動的方向和電流方向相反；
③帶電體能夠吸引輕小物體；異種電荷相互吸引；
④得到持續(xù)電流的條件有二：有電源，通路狀態(tài)．

解答 解：
A、在電源的外部，電流從正極出發(fā)，經(jīng)外部電路回到電源的負(fù)極；在電源內(nèi)部正好相反，電流從負(fù)極流向正極，故A不正確；
B、在金屬導(dǎo)體中自由電子只有定向移動才能形成電流，故B不正確；
C、異種電荷相互吸引，帶負(fù)電的橡膠棒可以吸引通草球；帶電體能夠吸引輕小物體，所以帶負(fù)電的橡膠棒可以吸引不帶電的通草球，總之，帶負(fù)電的橡膠棒吸引通草球，說明通草球可能帶正電，有可能不帶電，故C正確；
D、接有電源的電路在通路狀態(tài)下才有電流流過，故D不正確．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查了帶電體的特點(diǎn)、電荷間相互作用、電流的形成和電流方向的規(guī)定，要注意規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，興趣小組的同學(xué)們將燈泡L1、L2串聯(lián)后接到電源上，如圖甲所示．

（1）連接好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，這時他應(yīng)立刻斷開開關(guān)，并換接電壓表的0～15V量程．
（2）興趣小組更換燈泡規(guī)格并多次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．
實(shí)驗(yàn)序號UAB（伏）UBC（伏）UAC（伏）
13.52.56
2246
3156
（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時還發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈L2較亮，燈L1較暗，他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過L2、L1，電流逐漸變小，所以L2較亮”．請你在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個測量器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明小明的觀點(diǎn)是否正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是（　�。�
A．在熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳給低溫物體
B．溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
C．物體吸收熱量，本身內(nèi)能會增大
D．物體溫度越高所含熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用相同的加熱器給質(zhì)量相等的兩份液體加熱，并記錄它們的溫度的變化，用得到的數(shù)據(jù)可繪制成如圖的圖象，請根據(jù)圖象回答下面的問題：
（1）比熱容較大的是甲（”甲“或”乙“）液體；
（2）乙在6min后，開始汽化（填一物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，開關(guān)閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為10V和4V，則燈L1兩端的電壓為10V；燈L2兩端的電壓為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．將重物在10s內(nèi)從長4m、高1m 的斜面底部勻速推上斜面頂端，已知沿斜面所用的推 力是 300N，斜面的機(jī)械效率是75%，則推力做的總功是1200J，推力做功的功率是120W，推力做的有用功是900J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明去校醫(yī)務(wù)室測量身高，醫(yī)生給他寫了個數(shù)據(jù)：身高1.59，但沒有寫單位．這個數(shù)據(jù)后面的單位是m．飛機(jī)從北京飛到上海所用的時間是1h30min，合5400s．大堂矗立一花瓶，一位身高約1.7m的游客拍照留念如圖，則瓶高最有可能是BA.1m  B.3m  C.5m   D.8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用甲圖中兩個相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表．收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020546
液體25020572
（1）某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如乙圖所示，此溫度值是26℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用加熱時間反映液體吸收熱量的多少．
（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知，液體1（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．
（4）若實(shí)驗(yàn)中的液體1為水，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，液體2的比熱容為2100J/（kg•℃）．
（5）小軍完成實(shí)驗(yàn)后，想利用現(xiàn)有裝置繼續(xù)探究“比較不同燃料完全燃燒放出的熱量”的實(shí)驗(yàn)．他除了將酒精燈換成裝有相等（“相等”或“不相等”）質(zhì)量的碎紙片和酒精的蒸發(fā)皿外，還應(yīng)完成的更換為將液體2（或1）換成初溫質(zhì)量都相同的液體1（或2）．在此實(shí)驗(yàn)中是通過比較液體升高的溫度來反映燃料燃燒放出的熱量．更換完畢后，小軍同時點(diǎn)燃兩種燃料對液體進(jìn)行加熱，記錄燃料燃燒相同時間后液體升高的溫度△t，然后通過比較△t的大小得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．小軍設(shè)計(jì)的方案不能（選填“能”或“不能”）比較碎紙片和酒精的熱值，理由是不應(yīng)該比較燃燒相同時間液體升高的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．觀察電阻箱并討論：圖中讀數(shù)是512Ω，

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同步練習(xí)冊答案