4．我們能從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了漫反射（選填“漫”或“鏡面”）．下雨之后的天空能看到美麗的彩虹，彩虹的形成是一種光的色散現(xiàn)象．

分析 （1）我們能從不同的角度看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射；
（2）彩虹是由七種顏色的光組成，它們都是從太陽(yáng)光中折射出來(lái)的；

解答 解：（1）我們能從不同的角度看到白云，是因?yàn)樘?yáng)光射到白云上發(fā)生了漫反射；
（2）雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是由于太陽(yáng)光照到空氣中的小水滴上，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，是光的色散現(xiàn)象．
故答案為：漫；光的色散．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了漫反射和光的色散現(xiàn)象，屬光學(xué)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一臺(tái)單缸四沖柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，柴油機(jī)對(duì)外做功20次；它在吸氣沖程中，吸入氣缸里的物質(zhì)是空氣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測(cè)出透鏡與白紙間距s/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min，繪出圖線(xiàn)乙．
（1）可判斷該透鏡的焦距f為12cm；
（2）將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上（如圖丙），器材正確放置后，還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上．做成像實(shí)驗(yàn)，記錄每次成實(shí)像的物距u，像距v．物像間距L（u+v），繪出圖線(xiàn)�。ㄒ詅為長(zhǎng)度單位），由圖可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿(mǎn)足L≥4f（用f表示）．
（3）在物理學(xué)中，有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物距u=1.5f時(shí)，n=2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中經(jīng)常對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．人騎自行車(chē)的平均速度約為1m/s
B．唱一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間大約是15min
C．某同學(xué)跑100m成績(jī)?yōu)?4s
D．初中生擲實(shí)心球的距離約為30m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：
時(shí)間/min02468101214161820
甲的溫度/℃7072747673787878818487
乙的溫度/℃7071737476777982848689
（1）在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是甲（填“甲”或“乙”）．
（2）該晶體的熔點(diǎn)為78℃．
（3）該晶體在76℃時(shí)，它處于固態(tài)（選填“固”、“液”或固液共存）．
（4）請(qǐng)你將甲物質(zhì)第4-6min的溫度隨時(shí)間變化的圖象在圖1中畫(huà)出．

（5）若夏天你在學(xué)校用冰塊做這個(gè)熔化實(shí)驗(yàn)，你選擇實(shí)驗(yàn)方式是圖2中的乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．
（1）A點(diǎn)與水面相距3m，某時(shí)刻水深lm，則A與它在水中的像A之間的距離為6m；
（2）若發(fā)現(xiàn)光斑B向右移動(dòng)，看到地上有自己的影子，看到湖水中的魚(yú)兒在藍(lán)天白云中游來(lái)游去．其中，小明地上的影子是光的直線(xiàn)傳播形成的；看到的魚(yú)兒是光的折射形成的虛（選填“虛”或“實(shí)”）像，小明若想抓到湖里的魚(yú)，應(yīng)該往看到“魚(yú)”的位置偏下方（選填“上方”或“下方”）抓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．（1）一輛汽車(chē)在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請(qǐng)你在圖1上畫(huà)出汽車(chē)行駛過(guò)程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象．
（2）如圖2用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是0.1cm，物體的寬度是1.40cm．
（3）在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的基本儀器是停表，如圖3所示該儀器的讀數(shù)為274.2s．
  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)給下列物體相應(yīng)的物理量填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />課桌的高約為70cm；
一個(gè)桔子的質(zhì)量約為140g；
一瓶礦泉水的體積約為390mL；
空氣的密度為1.29kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖所示圖甲情況，此時(shí)杠桿平衡（平衡、不平衡），為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào)（填“左”或“右”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向右移動(dòng)2格．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，測(cè)量力臂經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到了杠桿平衡條件，小明多次實(shí)驗(yàn)的目的獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性．

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