太陽能作為一件新能源,已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈,其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個問題:光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對這個問題有如下猜想:

猜想1:可能與光電板的光照時間有關(guān);

猜想2:可能與光電板的面積有關(guān);

猜想3:可能與光電板的顏色有關(guān)。

根據(jù)猜想,設(shè)計實驗方案,其實驗探究步驟如下:

A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為10 min、20 min、30 min,光電板吸收的能量被儲存。讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中:

B.再選用0.2 m2、0.3 m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中:

C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時間都為10 min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中.

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)由表中__________(填上表中的序號)三組數(shù)據(jù)對猜想1進行驗證,得出結(jié)論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān)。

(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想________進行驗證,得出結(jié)論是:_________________。

(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,制作太陽能光電板用__________色最好。

(4)綜合分折可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色。你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可) __________。

1、2、3 2 在光照時間和光電板的顏色一定時,光電板的面積越大,吸收的太陽能越多 黑 光照強度、電池板的傾角、表面清潔程度等 【解析】 (1)猜想1:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān);驗證猜想1,需要控制光電板的面積相同、光電板的顏色相同而光電板的光照時間不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)符合要求;(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)可知,光照時間相同、光電板的顏色相...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:安徽省亳州市渦陽縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題

2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀.小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( 。

A. B. C. D.

C 【解析】小孔成像得到的是倒立實像,所以選C

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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市、金陵匯文、金陵河西2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題

小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象,根據(jù)圖象可知:

)冰屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”);

)在階段物質(zhì)處于______狀態(tài);此過程中要吸熱,溫度______.熔化過程一共______分鐘.

)回憶老師在課堂上做的實驗,裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做,好處是__________.

晶體 固液共存 不變 延長實驗時間,便于記錄數(shù)據(jù),也能使碎冰受熱均勻 【解析】(1)由圖象知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體;(2)由圖象知,BC段為熔化過程,處于固液共存態(tài)。熔化過程中要不斷吸熱,但溫度不變;從第5分鐘開始熔化到第15分鐘結(jié)束,經(jīng)歷了15分鐘?5分鐘=10分鐘;(3)冰的熔點為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但延長實驗時間,便于記錄數(shù)據(jù),也能使碎冰受...

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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市、金陵匯文、金陵河西2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境.下列說法正確的是()

 

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C 【解析】【解析】 A、由平面鏡成像特點可知,若蠟燭A距玻璃板4cm,蠟燭A的像距離平面鏡也為4cm,則蠟燭B與玻璃板相距4cm才能與蠟燭A的像完全重合.故A錯誤; B、平面鏡成的是虛像,是光的反射形成的,因此,如果在玻璃板后面放一塊擋光板,則能看見物體的像A′,無法看到物體B.故B錯誤; CD、實驗時平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭...

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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市、金陵匯文、金陵河西2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

如圖,小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩拴在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時,乒乓球跳動高度越高,該實驗中使用的乒乓球目的是( )

A. 研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動產(chǎn)生的

B. 研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動高度的關(guān)系

C. 研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系

D. 顯示鼓面振動幅度

D 【解析】試題分析:當(dāng)用大小不同的力敲擊鼓面時,鼓面會因振動而發(fā)出聲音,由于鼓面振動的幅度不同,所以聲音的響度也會不同,因此這是探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,故ABC錯誤;看見鼓面上乒乓球在跳動,這是一種放大的思想--即將不易觀察的鼓面的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的跳動;說明鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的,故選D。

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科目:初中物理 來源:陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試物理試卷 題型:填空題

(來源)陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試物理試題

無人駕駛飛機簡稱“無人機”,其控制系統(tǒng)主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、GPS定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成.GPS定位模塊利用__________傳遞信息,其在真空中的傳播速度為__________ m/s。若某無人機由輸出電壓14.8V、容量10000mAh的電池提供飛行能量,該電池最多可提供__________kWh的電能.若這些電能的80%用于飛行,當(dāng)飛行功率為200W時,最長飛行時間為__________ h.

電磁波 3×108 0.148 0.592 【解析】解;(1)GPS定位模塊利用電磁波來傳遞信息,其在真空中的傳播速度為3×108m/s. (2)無人機提供的電能為:W=UIt=14.8V×l0000mAh=14.8V×l0A×3600s=532800J=0.148kW?h,最長飛行時間為:P==0.592h.

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科目:初中物理 來源:陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試物理試卷 題型:單選題

關(guān)于信息、能源和材料,下列說法正確的是( )

A. 航天器在月球表面可以利用聲吶測繪地貌

B. 核能和化石能源均屬于不可再生能源

C. 未來可能制造出不消耗能量卻能不斷對外做功的機器

D. 固定電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能

B 【解析】A. 聲吶利用的是超聲波,超聲波的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯誤; B. 核能和化石能源均屬于不可再生能源,故B正確; C. 不需要任何外界的動力而持續(xù)對外做功的機器??永動機違反了能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,不可能制成的。故C錯誤。D. 固定電話是利用電流傳遞信息的;手機是通過發(fā)射和接收電磁波來實現(xiàn)通信的,手機既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能,故D錯誤。故選:B. ...

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科目:初中物理 來源:陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試物理試卷 題型:單選題

科學(xué)研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法,下列研究過程與研究方法不一致的是( )

A.研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場——模型法

B.研究分子的無規(guī)則運動時使用紅墨水的擴散現(xiàn)象——等效替代法

C.研究電流與電壓關(guān)系時,控制電阻不變——控制變量法

D.研究電壓時,我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它——類比法

B 【解析】 試題分析:研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場,采用的是“模型法”;研究過程與研究方法一致,A不符合題意;分子運動難以直接觀察,利用擴散現(xiàn)象研究分子運動,采用的是轉(zhuǎn)換法,研究過程與研究方法一致,B符合題意;研究電流與電壓關(guān)系時,控制電阻不變,采用的是“控制變量法”;研究過程與研究方法一致,C不符合題意;研究電壓時,我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它,采用的是“類比法”;研究過程與...

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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市福田區(qū)深圳實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷 題型:實驗題

測量小車平均速度的實驗:

(1)該實驗原理是_________.

(2)在實驗中準(zhǔn)備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面,還需要器材__________.

(3)實驗如圖所示,帶刻度值的斜面的分度值為_____,小車從斜面頂端運動到底端的路程______ ,則實驗中小車通過全程的平均速度_____ ,小車在整個運動中做______運動.

(4)實驗過程中,為了便于測量小車運動的時間,斜面的坡度應(yīng)________(填“緩一些”或“陡一些”).若某次測量中,小車過了點開始計時,則所測全程的平均速度偏______(填“大”或“小”).

秒表 mm 變速 緩一些 大 【解析】(1)此實驗的實驗原理是: . (2)要完成此實驗,需要用刻度尺測量小車運動的路程,用秒表測量小車運動的時間,對照題意,所以用到的測量工具還應(yīng)有秒表. (3)由題圖可知,帶刻度值的斜面一個大格為10cm,一個大格又分為十個小格,所以分度值為1cm; 小車從斜面頂端運動到底端的時間和路程: , , 全程的平均速度: ; ...

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同步練習(xí)冊答案