13.某種物體浸在水中時(shí)所受到的浮力是它重力的$\frac{3}{5}$,求這個(gè)物體的密度.

分析 已知水的密度,物體浸在水中,V=V=V,根據(jù)物體浸在水中時(shí)所受到的浮力是它重力的$\frac{3}{5}$,列出等式即可求解.

解答 解:物體浸在水中,V=V=V,則物體浸在水中時(shí)所受到的浮力FgV,
物體重力G=mg=ρVg,
則由物體浸在水中時(shí)所受到的浮力是它重力的$\frac{3}{5}$,可得,F(xiàn)=$\frac{3}{5}$G,
則ρgV=$\frac{3}{5}$ρVg,解得ρ≈1.7×103kg/m3
答:這個(gè)物體的密度為1.7×103kg/m3

點(diǎn)評 此題考查阿基米德原理的應(yīng)用,解答這類題目,依題意列出等式求解即可,此題難易程度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖1,將雞蛋輕輕放入水中,雞蛋沉于杯子底部,這是因?yàn)殡u蛋所受浮力小于(填大于、小于、等于)它所受的重力;如果向水中加足量的鹽并輕輕攪拌,雞蛋會(huì)上浮,這一現(xiàn)象說明浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(2)向靜止懸掛的氣球右側(cè)面吹氣(圖2),發(fā)現(xiàn)氣球?qū)⑾蛴遥ㄟx填“左”或“右”)側(cè)運(yùn)動(dòng).
(3)觀察圖3氣球的形變,體驗(yàn)圖4中手指的不同感受,改變壓力大小多次實(shí)驗(yàn),可以猜測壓力的作用效果可能與壓力大小和受力面積大小有關(guān).

(4)圖5是探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中要彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.探究實(shí)驗(yàn)
(1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),小聰猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).他用如圖1所示的方法,做了一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其猜想.

他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:把木塊按圖1(甲)的方式放在木桌上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,并記錄Fl的大。
第二步:把木塊按圖1(乙)的方式放在鋪有棉布的桌子上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2,并記錄F2的大小.
小紅認(rèn)為他的做法不妥,他沒有控制好兩個(gè)相互接觸的物體材料相同,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能充分說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
請你對上面的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)意見,并設(shè)計(jì)一個(gè)(改進(jìn)后)實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)記錄表格.
(2)現(xiàn)有A、B兩組儀器.
A組:如圖所示的用來測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器兩個(gè).
B組:兩個(gè)相同的燒杯、刻度清晰的量筒、已調(diào)平的天平(不含砝碼).
小聰和小紅分別用這兩組儀器來鑒別哪杯是清水,哪杯是濃鹽水.
①小聰用A組儀器來鑒別.他是依據(jù)不同液體在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)與密度有關(guān),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的.他在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的關(guān)鍵之處是:保持兩個(gè)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在兩種液體液中的深度相同.
②小紅用B組儀器來鑒別.她在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的關(guān)鍵之處是:用量筒量取等體積的兩種液體.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.甲車的速度v1=36km/h,乙車的速度v2=15m/s,則v1<v2,2小時(shí)內(nèi)甲車行駛72000m,乙車行駛81km需要1.5小時(shí).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于速度的說法中正確的是( 。
A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度大表示物體運(yùn)動(dòng)得快
B.速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化快
C.速度越大,位置變化越快,位移也就越大
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.一輛車長10m,以36km/h的速度,駛進(jìn)一個(gè)隧道,所用的時(shí)間20s,求隧道的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.有一根鋼管長931米,一端用錘子敲時(shí),在另一端可以聽到兩次聲音,兩次聲音時(shí)間差為2.5秒,求鋼管中聲速為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩物體初溫相等,m=$\frac{1}{2}$m,c=$\frac{1}{4}$c,當(dāng)它們放出相等的熱量后,讓它們互相接觸,則(  )
A.甲傳熱給乙B.乙傳熱給甲
C.甲、乙之間無熱傳遞D.無法確定傳熱情況

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲是小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率的電路.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左端(填“左”或“右”).
(2)閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0.經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是c.(填寫字母)
(3)排除故障后測量燈泡額定功率:閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑片,燈泡亮度逐漸變亮,直至電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)停止移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是0.5W,若此時(shí)將小燈泡換成“2.5V 0.6W”的另一小燈泡,那么該小燈泡的實(shí)際功率<0.6W(選填“>”、“<”或“=”).
(4)若沒有電流表,小莉想利用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測量小燈泡的額定功率.她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并按照圖丙所示的電路圖連接好實(shí)物.以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請將它補(bǔ)充完整:
①只閉合開關(guān)S1,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②下一步操作是:斷開S1、閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電阻箱連入電路的阻值R0;
③利用上述測量出的物理量及已知量,寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式是:P=$\frac{(2.5V)^{2}}{{R}_{0}}$.

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