2．如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．離開地面上升的過程中，皮球動(dòng)能減小．皮球運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能總量減�。ňx填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 （1）頻閃攝影中，每次曝光的時(shí)間是相同的，根據(jù)皮球間距的變化可知其速度的變化．
（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．
（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，只有不計(jì)阻力時(shí)，機(jī)械能才守恒．

解答 解：皮球上升過程中，每次間隔的時(shí)間相同，但距離卻越來越小，說明其速度越來越小．
皮球離開地面上升的過程中，質(zhì)量不變，高度增加、速度減小，因此重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，由于空氣阻力的作用，皮球運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能減小．
故答案為：減��；減小．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素、機(jī)械能的概念以及根據(jù)頻閃照片來判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．2kg的水溫度從20℃升高到80℃．需要吸收多少熱量？[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．有些老師上課時(shí)使用便攜式擴(kuò)音設(shè)備，聲音變得更加響亮，這是增大了聲音的響度的緣故（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．以教室內(nèi)的黑板為參照物，正在上課的學(xué)生是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．將試管中的水倒掉，試管中還會(huì)殘留小水滴，這說明分子間存在引力；將50mL水和50mL酒精充分混合后，水與酒精的總體積將小于（大于/小于/等于）100mL．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．我國科研人員研發(fā)納米級(jí)高溫超導(dǎo)體，假如所有導(dǎo)體都成了常溫下的超導(dǎo)體，下列說法正確的是（　�。�
A．白熾燈仍然能發(fā)光B．電動(dòng)機(jī)仍然能轉(zhuǎn)動(dòng)
C．電飯鍋仍然能煮飯D．電熨斗仍然能熨燙衣服

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像
（3）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到的像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)了兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面都會(huì)形成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．我們?cè)谑褂秒妷罕頊y(cè)某一電路電壓時(shí)，通常不考慮電壓表對(duì)待測(cè)電阻的影響，而將其視為理想儀表，即認(rèn)為電壓表的內(nèi)電阻無窮大．實(shí)際上，電壓表是有一定的電阻值，一般為十幾千歐，在電路中有小電流通過，因而我們可以把電壓表看成一能顯示自身電壓的大電阻，實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一塊未知內(nèi)電阻的電壓表（內(nèi)電阻Rx約為15千歐），一個(gè)開關(guān)，兩節(jié)干電池（電壓未知），導(dǎo)線若干，請(qǐng)你從下列給出的單重器材中任選一種與上述器材配合，來測(cè)量電壓表的內(nèi)電阻，三種器材為：
A．電流表（0～0.6A）
B．定值電阻R0（阻值為5Ω）
C．電阻箱R（電路符號(hào)為，阻值為0～9999Ω）．（電阻箱是一種能讀出阻值的變阻器）
（1）要求較準(zhǔn)確測(cè)量電壓表的內(nèi)電阻，應(yīng)選用的器材為C（填器材前面的字母代號(hào)）．
（2）在如圖的方框中畫出電路圖．
（3）按你設(shè)計(jì)的電路圖，補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)得物理量（用字母表示）．
A．連接電路，閉合開關(guān)；
B．把電阻箱電阻值調(diào)到零，讀出此時(shí)電壓表示數(shù)U0；
C．把電阻箱電阻值調(diào)到較大值（幾千歐），讀出此時(shí)電阻箱電阻R1和電壓表示數(shù)U1．
（4）用測(cè)得的物理量表示出電壓表內(nèi)阻的公式Rx=$\frac{{U}_{0}{R}_{1}}{{U}_{0}-{U}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．教室的長約為90mB．窗戶的高為約100dm
C．教室內(nèi)的課桌高度約為80cmD．課本的寬度約為26mm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在杠桿的a處懸掛兩個(gè)相同的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，可以采取的措施是（　�。�
A．只能在a處掛兩個(gè)相同的鉤碼
B．只能在b處掛兩個(gè)相同的鉤碼
C．只能在c處掛兩個(gè)相同的鉤碼
D．在b處掛四個(gè)鉤碼或在c處掛兩個(gè)鉤碼

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