請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪聲的是(　　)

A. 足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲

B. 居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲

C. 歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲

D. 車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）

A. 俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲 B. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

C. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 D. 聲音在真空中不可以傳播

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：填空題

小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動(dòng)了，說明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽到音樂，說明_______能夠傳聲。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：填空題

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潛艇的“耳目”--聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶對(duì)潛艇的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz．

（2）①若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號(hào)在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是_______m．（設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s）；

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為________m．　

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離___？為什么______？

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)．則下列說法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)說明聲音不能傳遞能量

C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實(shí)現(xiàn)的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

炎炎烈日下，松花江邊的沙子熱得燙腳，而江水卻很清涼。這是為什么？

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：單選題

用如圖所示的裝置，先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小，多次實(shí)驗(yàn)表明：要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，是為了水和煤油受熱均勻

C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì)，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后。煤油比水升高的溫度大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：填空題

北方冬天天氣寒冷，人們?yōu)榱瞬蛔尣私牙锏牟藘鰤�，常常在菜窖里放幾桶水，這是利用水______（填物態(tài)變化名稱）時(shí)會(huì)______熱，而使菜窖里的氣溫不至于太低。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型：單選題

列對(duì)生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 游泳后，從水中出來感覺較冷，是由于水蒸發(fā)時(shí)吸熱

B. 冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華

C. “回南天”墻壁和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊�，這是發(fā)生了“熔化”現(xiàn)象

D. 冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，蔬菜就不容易凍壞，這是利用了水凝固放熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案