Question

9．在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐水質(zhì)下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．
（1小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，可以看出小球在做變速（勻速/變速）直線運動，其理由是相同的時間內(nèi)，通過的路程不等．
（2）小剛所在的實驗小組還想比較一下大小、小紙錐（如圖乙）運動的快慢，要比較大小紙錐運動的快慢，只需測出紙錐下落的速度就行了，要測定紙錐下落的速度，可根據(jù)原理v=$\frac{s}{t}$，先測出紙錐下落的高度和下落的時間．在用卷尺和秒表在測量紙錐下落速度時，發(fā)現(xiàn)時間較難測出，他們可采用增加下落的高度或換用錐角較大（大/小）紙錐進行測量，同時可用多次測量求平均值，可以減小誤差．
（3）小明三次測量了小紙錐從同一高度處下落的速度并將測量結果填入了自己設計的表格（如圖丙），請你說出他設計的表格中的二處不足之處①缺少單位②缺少平均速度

物理量 實驗次數(shù)	路程	時間	速度
1
2
3

Answer 1

分析 （1）做勻速直線運動的物體在相等的時間內(nèi)通過的路程相等，做變速直線運動的物體，在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，根據(jù)照片判斷紙錐在相等時間內(nèi)的路程是否相等，然后判斷紙錐做什么運動；
（2）由速度公式可以測出紙錐的速度；紙錐由靜止下落，運動時間較短，不易測出紙錐的運動時間，可以增大紙錐下落的高度或增大紙錐與空氣的接觸面積，即增大紙錐的錐角從而增大紙錐下落時間，以便于測出紙錐的運動時間．
（3）實驗時所測量的各物理量應有單位，實驗時要多次實驗測出多組實驗數(shù)據(jù)，求出平均值．

解答 解：（1）由圖示照片可以看出，在相等時間內(nèi)紙錐的路程越來越大，并不相等，因此紙錐做變速直線運動；
（2）根據(jù)速度公式 v=$\frac{s}{t}$，先測出紙錐下落的高度和下落的時間，然后由速度公式可以求出紙錐下落的速度．在用卷尺和秒表在測量紙錐下落速度時，發(fā)現(xiàn) 時間較難測出，可采用增加 下落高度或換用錐角較大紙錐進行測量，同時可用多次測量求平均值，可以減小誤差．
（3）由實驗數(shù)據(jù)記錄表格可知，各物理量沒有單位，這是錯誤的；沒有求速度的平均值，這是不妥的．
故選C．（1）變速；相同時間內(nèi)，通過的路程不同；
（2）v=$\frac{s}{t}$；下落高度；大；（3）缺少單位；缺少平均速度．

點評 由紙錐照片找出紙錐在相等時間內(nèi)的路程關系、知道勻速直線運動與變速直線運動的特點是正確解題的關鍵．