10.如圖所示小明做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),為了使像看起來更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);凸透鏡的焦距是10cm,蠟燭放在距凸透鏡15cm處時(shí),可以在光屏上得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像,利用這一原理可以制成幻燈機(jī).將蠟燭向靠近凸透鏡方向移動(dòng),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng);如果將光源移至靠近凸透鏡6cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的虛像(填“虛像”或“實(shí)像”).

分析 (1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上的像和環(huán)境的對(duì)比度越大,像就越亮、越明顯;
(2)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡成像的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)判斷凸透鏡的應(yīng)用;
(3)根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距變大判斷光屏的移動(dòng)方向;
(4)當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立、放大的虛像.

解答 解:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上的像和環(huán)境的對(duì)比度越大,像就越亮、越明顯;所以此時(shí)應(yīng)該選擇一個(gè)較暗的環(huán)境更好;
凸透鏡的焦距是10cm,蠟燭放在距凸透鏡15cm處時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)或投影儀.
將蠟燭向靠近凸透鏡方向移動(dòng),即物距減小,所以像距變大,且像變大,所以仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng);
如果將光源移至6cm處,此時(shí)物距u=6cm<f,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,所以成正立、放大的虛像;
故答案為:較暗;放大;幻燈機(jī);遠(yuǎn)離凸透鏡的方向;虛像.

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小,在凸透鏡成像習(xí)題中經(jīng)常用到,一定要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值時(shí),小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R′是電阻箱,R0是定值電阻.
(1)圖甲中,為測(cè)出RX的阻值,閉合開關(guān)S后,小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”),記錄電壓表的示數(shù)U;然后把開關(guān)S1接到另一觸點(diǎn),并調(diào)節(jié)電阻箱R′,直到電壓表示數(shù)也為U,讀出此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)(各旋鈕的位置如圖乙所示),則待測(cè)電阻RX的阻值為18Ω.
(2)小蘭認(rèn)為將圖甲中的電阻R0去掉,也能測(cè)出RX的阻值.你認(rèn)為可行嗎?答:不可行.
(3)若此電路想完成多次測(cè)量取平均值,只需要更換圖的一個(gè)元件就可以了,如何替換:將電阻R0換成滑動(dòng)變阻器;更換器材后的多次測(cè)量,每次閉合開關(guān)后應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為10.0cm.
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實(shí)像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是凸透鏡,張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼(選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用同樣的輕繩(不計(jì)繩重)和滑輪安裝成甲、乙兩種裝置,將同一物體勻速提升相同高度的過程中(  )
A.F1>F2  η>ηB.F1>F2  η<ηC.F1<F2   η<ηD.F1<F2  η>η

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng).高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大(選填“越大”或“越小”);
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過③方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
①?gòu)腢形管內(nèi)向外側(cè)倒出適量水;②向U形管內(nèi)加適量水;③拆除軟管重新安裝;
(3)在乙圖中把橡皮膜慢慢下移,可以觀察U形管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一液體里,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;潛水艇在海洋中下滑的越深,受到的壓強(qiáng)越大.
(4)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)溫度會(huì)升得很高,小明向汽車水箱中加水來吸熱降溫,這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅狈蕉煲雇須鉁靥貏e低時(shí)需要放掉水箱中的水,這是因?yàn)樗虝r(shí),質(zhì)量不變(變大/不變/變。,體積變大(變大/不變/變小).

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19.如圖所示,為什么裝著輪子的沙發(fā)容易被推動(dòng)?

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20.換算單位:550 μΑ=0.55mΑ=5.5×10-4Α.

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