【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使其光斑向左移動(dòng)的是

A.保持水面高度不變，使激光筆向右平移

B.保持水面高度和入射點(diǎn)不變，使激光筆入射角増大

C.保持激光筆不移動(dòng)，且射入角度不變，向容器內(nèi)緩緩加水

D.保持激光筆不移動(dòng)且射入角度不變，使容器水平向左移動(dòng)

【答案】C

【解析】

A．保持水面高度不變，使激光筆向右平移，未改變?nèi)肷浣羌叭肷涿嫖恢�，則折射角度不發(fā)生變化，入射點(diǎn)右移，折射光線與原折射光線平行，則光斑將向右移，故A不符合題意；

B．由折射定律可知，當(dāng)水面高度和入射點(diǎn)不變，使激光筆入射角増大，折射角隨之增大，光斑右移，故B不符合題意；

C．保持激光筆不移動(dòng)，且射入角度不變，向容器內(nèi)緩緩加水，由于水面升高光線更早發(fā)生折射，如下圖虛線所作：

則光斑左移，故C符合題意；

D．保持激光筆不移動(dòng)且射入角度不變，使容器水平向左移動(dòng)，由于入射點(diǎn)，入射面，入射角度均不發(fā)生變化，則折射光線不發(fā)生變化，光斑不移動(dòng)，故D不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 圖甲中，小孔成倒立的虛像

B. 圖乙中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖丙中，光的三原色是紅黃藍(lán)

D. 圖丁中，漫反射不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平鏡面上。

（1）小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測(cè)出反射角和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是_______（選填字母）。

A．光沿直線傳播 B．反射角等于入射角 C．平面鏡成像的特點(diǎn)

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光______（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)；通過(guò)平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是______（選填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小孩在照鏡子，小孩在鏡中看到了“自己”，鏡子為平面鏡，則

A.“自己”的鼻子比小孩的小

B.小孩向鏡子靠近時(shí)，“自己”變大

C.小孩向鏡子靠近時(shí)，“自己”也向小孩靠近

D.“自己”到鏡子的距離小于小孩到鏡子的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇______（選填“厚”或 “薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是___________________，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)．

（3）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的_____（選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（5）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡所成的是_________像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

(1)如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm；

(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上．這樣做的目的是______；

(3)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、____________的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是____________；

(4)接著，換用凸度更大的透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，要得到清晰的像，應(yīng)將光屏向____(“靠近透鏡"、“遠(yuǎn)離透鏡”或“保持不動(dòng)”)；

(5)由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置發(fā)生偏移，若使像回到原來(lái)的位置，應(yīng)將凸透鏡向________(選填“上”或“下”)移動(dòng)．

(6)小明在做凸透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將透鏡上沿摔掉一塊，所成的像會(huì)將（________）

A.不成像 B.不受影響 C.只有一半 D.亮度變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標(biāo)有 “6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖，求：

（1）小燈炮正常發(fā)光時(shí)的電阻值?

（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí)，小燈泡的實(shí)際電功率值?

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使縫衣針的一端在磁鐵的某一極上接觸一下，它就有磁性了，這個(gè)過(guò)程中縫衣針被________了．利用兩根縫衣針、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來(lái)制作一個(gè)小指南針．他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，用前面的方法讓縫衣針獲得磁性后，穿過(guò)按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制作成了一個(gè)如圖所示的小指南針．該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的　________（選填“N”或“S”）極．兩個(gè)磁鐵靠近時(shí)，同名磁極相互________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖象是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案