【題目】小明利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電流表,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.

(1)請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為I1 , 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2 , 請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx , Rx=

【答案】
(1)解:電阻R0與Rx串聯(lián),開關(guān)S2與待測(cè)電阻并聯(lián),電路圖如圖所示:


(2) R0
【解析】解(2)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),只有定值電阻R0接入電路,由歐姆定律,得:電源電壓U=I2R0 ①;開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電阻R0與Rx串聯(lián),由歐姆定律得:U=I1(R0+RX)②;由①②解得:Rx= R0;
故答案為:(1)見上圖;(2) R0
(1)實(shí)驗(yàn)中沒有電壓表,可把電阻R0與Rx串聯(lián)在電路中,通過開關(guān)閉合與斷開,使電路處于兩種狀態(tài),利用電源電壓保持不變,測(cè)出兩種狀態(tài)下電路中的電流,再利用歐姆定律求出電源的電壓,求出電路中的總電阻,再根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)求出電阻Rx的阻值.(2)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),由歐姆定律求出電源電壓;開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),由歐姆定律求出電路總電阻;最后由串聯(lián)電路的特點(diǎn)求出待測(cè)電阻的阻值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李海同學(xué)騎車上學(xué),因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路.在興趣小組活動(dòng)中,他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車的電路,要求:當(dāng)車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時(shí),蜂鳴器響起,提醒鎖車;當(dāng)車上鎖(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,其中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩物體分別在拉力F、F作用下沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則(

A.甲的動(dòng)能一定大于乙的動(dòng)能
B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F做的功一定大于拉力F做的功
D.拉力F的功率一定大于拉力F功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示:A為一個(gè)空易拉罐,它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢,B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容_______。

為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若直接用F1的力勻速提升重物,所做的功是W1,而使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度所用的拉力為F2,做的功是W2.( )

A. F1一定大于F2 B. F1一定小于F2

C. W1一定大于W2 D. W1一定小于W2

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【題目】利用如圖所示的裝置做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),在全班交流時(shí),老師匯總了6個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,如下表所示.

對(duì)這6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,同學(xué)們基本形成了下列一些認(rèn)識(shí).

(1)比較3、4兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為_________可能是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.

(2)比較3、5兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為________可能也是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.

(3)對(duì)于1、2兩小組的實(shí)驗(yàn),所用動(dòng)滑輪重和提起的鉤碼重都相同,而測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同.關(guān)于這個(gè)問題,同學(xué)們分別提出了兩種猜想:

A.可能是滑輪工作時(shí)的摩擦不同造成的;

B.可能是實(shí)驗(yàn)觀察或操作存在某些問題造成的.

大家認(rèn)為,這兩種猜想都是有道理的.那么:

①你認(rèn)為,提出猜想A的理由是____________________________.

②對(duì)于猜想B,你認(rèn)為有哪些觀察或操作因素會(huì)影響測(cè)量結(jié)果?請(qǐng)說出兩點(diǎn):

a.________________________;b._______________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)好的電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“在串聯(lián)電路中,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源用4節(jié)干電池供電,電壓表的示數(shù)V1是3V,電壓表V2的示數(shù)是5V,則:

(1)這是一個(gè)什么電路?
(2)求每盞燈兩端的電壓各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假小明來新疆旅游期間,遇到了以下一些疑問,你能幫他解釋原因嗎?
(1)小明買機(jī)票時(shí),使用磁條式銀行卡刷卡交費(fèi),刷卡是利用(填“電生磁”或“磁生電”)的原理.機(jī)場(chǎng)一處指示燈是由一排發(fā)光二極管組成的,其中一個(gè)二極管的銘牌上標(biāo)有“2V 0.04W”字樣,當(dāng)二極管燈正常工作時(shí),通過它的電流為A.
(2)飛機(jī)起飛前廣播提醒乘客,關(guān)閉手機(jī)及其他電子設(shè)備.原因是手機(jī)接收和發(fā)射的波,會(huì)干擾機(jī)載電子系統(tǒng).機(jī)翼的形狀是上表面為向外凸的曲面而下表面為平面,這樣飛機(jī)在跑道高速前行時(shí),機(jī)翼上表面空氣流速大,壓強(qiáng) , 使飛機(jī)獲得了升力.F1賽車的車翼的截面形狀與飛機(jī)的機(jī)翼形狀正好(選填“相同”或“顛倒”)才能使它獲得向下的作用力.
(3)小明來到新疆天池旅游發(fā)現(xiàn),剛從雪山上流下來的夾雜著冰雪的溪水的溫度接近于℃,中午陽光照射下,溪邊的石頭溫度升高很快,而小溪里的水升溫較慢,這是因?yàn)樗?/span>較大,當(dāng)?shù)厝藢⑽鞴戏诺较飦肀?zhèn)西瓜,這是利用的方式來改變西瓜的內(nèi)能.

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