(2015?河池)楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí),如圖所示,其中分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線(xiàn)平行時(shí),說(shuō)明墻壁豎直
B. 在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時(shí),錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C. 在丙圖中,拉動(dòng)木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
D. 在丁圖中,用力壓或拉彈簧時(shí),彈簧的形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
C解:A、重力的方向是豎直向下的,應(yīng)用于重錘線(xiàn),檢查墻壁是否垂直;故A正確;
B、當(dāng)錘柄向下撞擊凳子時(shí),錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),就緊套在錘柄上;故B正確;
C、木塊與木板間的壓力和粗糙程度不變,摩擦力大小不變,與木塊的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);故C錯(cuò)誤;
D、用力壓或拉彈簧時(shí),彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng): 本題綜合考查了重力的方向、慣性、影響摩擦力大小的因素、力的作用效果等知識(shí)的掌握情況,要注重對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解和分析,這是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015?慶陽(yáng))如圖是某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨(dú)特的復(fù)合材料﹣﹣“石墨紙”.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼還要硬10倍且輕巧,還可以回收利用.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 與同體積的鋼相比,石墨紙質(zhì)量較小
B. 與鋼相比,石墨紙硬度較大
C. 石墨紙是一種環(huán)保材料
D. 石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•慶陽(yáng))如圖是踢出去的足球運(yùn)動(dòng)軌跡,請(qǐng)做出足球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•慶陽(yáng))將質(zhì)量為3kg的木塊,放入盛有水的水槽中,如圖所示,待木塊靜止時(shí),其下表面距水面0.06m(g=10N/kg),求:
(1)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)是多少?
(2)木塊受到的浮力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•河池)張強(qiáng)同學(xué)對(duì)相關(guān)物理知識(shí)的表述,其中不正確的是( 。
A. 利用凸透鏡能使光線(xiàn)會(huì)聚的特點(diǎn),可以用凸透鏡制成的眼鏡來(lái)矯正近視眼
B. 熱機(jī)的大量使用會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”
C. 同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引
D. 家庭中的電燈、電視機(jī)、電冰箱、電腦等用電器是并聯(lián)在電路中的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•河池)某轎車(chē)尾部安裝了“氣流偏導(dǎo)器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀(如圖).它是利用轎車(chē)在行駛過(guò)程中氣體流速大的地方壓強(qiáng)較 ,從而增大了轎車(chē)對(duì)地面的壓力,進(jìn)而提高了轎車(chē)的穩(wěn)定性.當(dāng)轎車(chē)勻速行駛時(shí),轎車(chē)受到的阻力 轎車(chē)的牽引力(選填“大于”、“等于”或“小于”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“等效替代法”是科學(xué)研究中的一種常用方法,其實(shí)質(zhì)是在效果相同的情況下,將較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題變換為簡(jiǎn)單的熟悉問(wèn)題。找出其中的規(guī)律。下列四個(gè)實(shí)例中體現(xiàn)了“等效替代法”的是:
A.選用一個(gè)10Ω的電阻代替兩個(gè)20Ω并聯(lián)時(shí)的電阻
B.選用磁感線(xiàn)形象描述磁體周?chē)拇艌?chǎng)
C.選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)
D.選用同一電阻探究電流與電壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
路程是指物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所經(jīng)過(guò)的實(shí)際路徑的長(zhǎng)度,位移是開(kāi)始的位置和最終的位置的變化,它的大小是運(yùn)動(dòng)物體初位置到末位置的直線(xiàn)距離,已知AB=BC=AC=10m,小明同學(xué)沿A→B→C,則小明經(jīng)過(guò)的路程是 m,位移大小是 m.
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