15.車從靜止開始以1m/s2的加速度前進(jìn),在車開始運動的同時,車后20m處,某人騎自行車開始以6m/s的速度勻速追趕,能否追上?若不能追上,人與車的最小距離是多少?若能追上,什么時候追上?

分析 車做勻加速直線運動,自行車做勻速運動,當(dāng)自行車的速度與車的速度相等時,若自行車沒有追上車,則就追不上車.根據(jù)速度公式,求出兩車速度相等所經(jīng)歷的時間,由位移公式求出兩車的位移,判斷自行車能否追上車,當(dāng)兩車的速度相等時,相距最小,由位移公式求解最小距離.

解答 解:設(shè)車的速度與自行車的速度相等時所經(jīng)歷的時間為t0,則v=at0,
解得:t0=$\frac{{v}_{自}}{a}$=$\frac{6m/s}{1m/{s}^{2}}$=6s,
在t0=6s內(nèi),車的位移:x=$\frac{1}{2}$at02=$\frac{1}{2}$×1m/s2×(6s)2=18m,
而自行車的位移:x=vt=6m/s×6s=36m,
二者位移之差:△x=18m<20m,所以自行車追不上車. 
當(dāng)二者速度相等時,距離最短,
即最短距離為:smin=x+20m-x=18m+20m-36m=2m.
答:人騎自行車追不上車,兩者相距最短距離是2m.

點評 本題是追及問題,關(guān)鍵要尋找兩車之間的關(guān)系,抓住隱含的臨界條件:速度相等是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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5.在爆破中,引火線燃燒速度是0.8cm/s,人跑的速度是 5m/s,若人至少離爆破點150m處才安全,求引火線的長度?

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6.人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同,聲音在傳播過程中,聲音的強弱(選填“強弱”或“音調(diào)”)也會發(fā)生變化,我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位.這種現(xiàn)象稱為“雙耳效應(yīng)”.同時人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上.現(xiàn)有一根長為17m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要0.05s,你會聽到一次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小強利用標(biāo)有“6V 4.8W”的燈泡L1,和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實驗.當(dāng)L1正常發(fā)光時,通過電燈L1的電流0.8A.如圖甲所示為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線.現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,電路中電壓表的示數(shù)為2V,電路消耗的總功率4W.

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10.三輛汽車做勻速直線運動,甲車速度是12m/s,乙車速度是600m/min,丙車速度是54km/h,則三輛車中速度最大的是丙車,速度最小的是乙車.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示是小華探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗操作過程.
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
(1)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一水平直線上.
(2)實驗時幾組數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(3)第4次實驗時所成像的特點是正立放大的虛像.
(4)當(dāng)光屏上得到一個倒立縮小的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭靠近透鏡,將光屏遠(yuǎn)離透鏡.(靠近/遠(yuǎn)離)
(5)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向靠近(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象的理解,下列說法正確的是(  )
A.利用回聲可以測地球到月球間的距離
B.人們小聲說話時,聲音的音調(diào)一定低
C.使用MP3時,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的響度
D.人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的振幅有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數(shù)據(jù)紀(jì)錄:
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:(1)加熱時間的長短反映了吸熱的多少;
(2)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是:不同質(zhì)量的相同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
(3)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是:相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
(4)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
(5)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸收熱量的多少給與物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是凸透鏡成像實驗中像距與物距的關(guān)系圖象,凸透鏡的焦距是10cm,若物體從B移動到C位置時,光屏上的像將。

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