A. | 在草地上滾動(dòng)的足球慢慢的停下來(lái) | |
B. | 桿對(duì)臺(tái)球的作用力可使臺(tái)球由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) | |
C. | 守門員對(duì)足球的作用力可使足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變 | |
D. | 孩子們可以把橡皮泥捏成不同的泥人 |
分析 力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀,二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括物體運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向的改變.
解答 解:A、在草地上滾動(dòng)的足球在摩擦力的作用下慢慢的停下來(lái),是足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;
B、桿對(duì)臺(tái)球的作用力,使臺(tái)球由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),是臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;
C、足球在守門員的作用力下,使運(yùn)動(dòng)的足球靜止下來(lái),是力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
D、孩子們可以把橡皮泥捏成不同的泥人,孩子對(duì)橡皮泥的力改變了橡皮泥的形狀
由此可知,D中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 這類題目可以從力的作用效果角度分析,即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)此分析事例,找出答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 花香四溢,說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng) | |
B. | 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙 | |
C. | 固體有一定的體積和形狀,是由于固體中分子間用力比較強(qiáng) | |
D. | 液態(tài)乳膠變干后才能將木質(zhì)家具粘牢,說(shuō)明固體分子間作用力比液體分子間作用力強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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