【題目】如圖所示為一種人體秤的工作原理示意圖,電源電壓恒定不變。體重顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R0起保護(hù)電路作用,其電阻值為10Ω。在人體秤上不施加力時(shí)滑片P在電阻R的最上端,施加的力最大時(shí)滑片P移至電阻R的最下端。該人體秤測(cè)量范圍0~100Kg,電路中電流變化范圍0.1~0.6A,則電源電壓為_______V,滑動(dòng)變阻器的最大值為_______Ω。

【答案】 6 50

【解析】由電路圖可知,RR0串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流.(1)施加的力最大時(shí)滑片P移至電阻R的最下端,電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電流表的示數(shù)最大,由可得,電源的電壓:U=IR0=0.6A×10Ω=6V;(2)在人體秤上不施加力時(shí)滑片P在電阻R的最上端,接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,此時(shí)電路中的總電阻:,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動(dòng)變阻器的最大值:R=R-R0=60Ω-10Ω=50Ω.故答案為:6;50.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)(以下簡(jiǎn)稱測(cè)力計(jì))測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示.
(1)此測(cè)力計(jì)的量程是O~N.若此時(shí)她將一個(gè)3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)3N(大于/等于/小于).
(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,則此物體的重力G=N.
(3)老師強(qiáng)調(diào):“只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn) 動(dòng)時(shí)才能讀數(shù).”請(qǐng)你解釋其中的原因:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個(gè).

(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (變大/變小/不變),其原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是(
A.菜刀的刀刃磨得鋒利
B.注射器針頭做得尖細(xì)
C.逃生錘頭部制成錐形
D.重型卡車裝有許多輪子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A重30N,用F等于50N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體A所受的摩擦力是N,方向?yàn)?/span>;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng),則物體B所受的摩擦力是N,方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于歐姆定律 , 下列敘述中錯(cuò)誤的是  (。

A. 在相同電壓下 , 導(dǎo)體的電流和電阻成反比

B. 對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體 , 導(dǎo)體中的電流和電壓成正比

C. 因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的性質(zhì) , 所以電流只與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān) , 也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于超聲波和次聲波,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是在利用聲波傳遞信息

B. 醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內(nèi)是否正常發(fā)育

C. 聲吶是一種能定向發(fā)射和接收次聲波的電子設(shè)備

D. 利用次聲波可以監(jiān)測(cè)火山噴發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力分別;
(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩只滑動(dòng)變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在( )

A. 滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端

B. 滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端

C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端

D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端

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同步練習(xí)冊(cè)答案