【題目】【福建省惠安張坂中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試】某同學(xué)在“研究浮力跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,用同一物體做了圖16系列實(shí)驗(yàn):
(1)比較a、b,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,說(shuō)明物體受到了 的作用;
(2)分析圖b、c,說(shuō)明浮力大小跟_______________________________有關(guān);
(3)分析圖______和______, 說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān);
(4)比較圖c和圖d可以得出物體浸沒(méi)時(shí)浮力的大小與物體 無(wú)關(guān)。
(5)從圖中可知:該物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N; 浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力是 N。
【答案】浮力 物體排開(kāi)液體的體積 c e 深度 2 2.2
【解析】(1)a、b兩圖中,b圖中簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,說(shuō)明浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,a、b兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差等于物體物體所受浮力的大;
(2)b、c兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明浸在同一液體中的物體所受浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(3)c、e兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,說(shuō)明物體排開(kāi)相同的體積液體時(shí),所受浮力大小跟被浸入液體的密度有關(guān);
(4)比較圖c和圖d可以得出物體浸沒(méi)時(shí)浮力的大小與物體深度無(wú)關(guān);
(5)從圖中可知:該物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是2N;浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力是2.2N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下述說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 只要導(dǎo)體中有自由電荷存在,就能形成電流 B. 只要電路中有電源就能形成電流
C. 只要是閉合電路且有電源,就能形成電流 D. 以上說(shuō)法都正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,人類對(duì)核能的利用,如核電站、核潛艇等主要是利用___________(填“核聚變”或“核裂變”)的方式來(lái)獲得能量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi),F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是5 N
C.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 N
D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·大慶市】有一個(gè)密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示。已知LA:LB=3:2,則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為( )
A.FA:FB=2:3 pA:pB=3:2
B.FA:FB =3:2 pA:pB =2:3
C.FA:FB =2:3 pA:pB =1:1
D.FA:FB =3:2 pA:pB =1:1
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【題目】【2015·綏化市】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí),圓柱體開(kāi)始緩慢下降(整個(gè)過(guò)程水未溢出)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象。則:
(1)圓柱體的重力為_(kāi)__N
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為_(kāi)___N。
(3)圖象中 (選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開(kāi)液體的體積的改變而改變。
(4)圓柱體由h1到h2的過(guò)程中,所受浮力 其下表面所受水的壓強(qiáng) .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)圓柱體的密度為 kg/m3。
(6)實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究。發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒(méi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒(méi)時(shí)不同,說(shuō)明浮力的大小還與____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“石墨炸彈”爆炸時(shí)能產(chǎn)生大量的石墨絲,這些石墨絲是_______體;飄落到供電設(shè)備上會(huì)造成電路________(填“斷路”或“短路” ),從而使供電系統(tǒng)癱瘓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不是由于光的直線傳播而形成的是( )。
A. 手影的形成 B. 日食的形成
C. 月食的形成 D. 早晨,我們看到了還在地平線以下的太陽(yáng)
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【題目】【2015·葫蘆島市】《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》于3月26日發(fā)布,將校園足球上升到了“國(guó)策”的高度。如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫(huà)面,下列說(shuō)法正確的是( )
A.足球上升過(guò)程中將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.離開(kāi)腳的足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍蚴艿綉T性
C.空中運(yùn)動(dòng)的足球,受到腳的踢力和重力的作用
D.足球上升到最高點(diǎn)時(shí)彈性勢(shì)能最大
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