10．下列光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播而形成的是（　　）
A．
    平面鏡中的像		B．
豎直桿的影子
C．
        放大的郵票		D．、
       拱橋的倒影

分析 （1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
（2）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

解答 解：A、平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故A錯誤；
B、豎直桿的影子，是光的直線傳播形成的，故B正確；
C、放大的郵票，凸透鏡成放大的虛像，屬于光的折射，故C錯誤；
D、拱橋的倒影，水面成像，是光的反射現(xiàn)象，故D錯誤．
故選B．

點評 本題列舉了四個常見的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識，要求判斷哪個是由于光的直線傳播形成的，這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進行思考．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．圖所示是小松同學(xué)測定滑輪組機械效率的實驗裝置，小松同學(xué)實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)鉤碼重
G/N		鉤碼上升高度h/m拉力
F/N		細線自由端移動的距離s/m機械效率
η/%
12.00.031.60.0662.5
23.00.052.00.175
（1）請?zhí)顚懕碇械目崭瘢害?SUB>1=62.5%，F(xiàn)2=2.0N
（2）請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況．
（3）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小松在實驗過程中，應(yīng)當(dāng)勻速向下拉動彈簧測力計，才能通過彈簧測力計準(zhǔn)確讀出拉力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．聲音傳播到障礙物后發(fā)射回到人耳--稱為回聲．某放牧小孩，面對前面一坐大山大喊一聲，經(jīng)過2秒鐘后聽到回聲，則該小孩與大山的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖可以說明巨磁電阻GMR的特性．閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動，觀察到指示燈變亮，那么（　�。�
A．電磁鐵左端為S極B．電磁鐵的磁性減弱
C．巨磁電阻兩端的電壓變大D．巨磁電阻隨磁場增強而變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，電源電壓為15V且保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω，3A”字樣，實驗中所用的三個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω． 
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整．
（2）小明在a、b間接入5Ω的電阻時，閉合開關(guān)后，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則該電路故障可能是電阻斷路．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出電流表的示數(shù)為2.0A．?dāng)嚅_開關(guān)，保持滑片的位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，要得到正確的實驗結(jié)論，應(yīng)將滑片向右端移動，讀數(shù)時電壓表示數(shù)為10V．
（4）根據(jù)實驗得到的表中三組時間，可得出的結(jié)論是電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比．
電阻R/Ω51020
電流I/A2.01.00.5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．1997年3月9日，在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象，發(fā)生“日全食”時月亮（月球或地球）在中間，這是由于光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明以一定速度將石子向斜上方拋出去，石子所做的運動叫斜拋運動．他想：怎樣才能將石子拋得更遠呢？于是她找來小麗一起做如下探究：
他們用如圖1所示的裝置來實驗，保持容器水平，讓噴嘴的位置不變，用開關(guān)控制水噴出的速度．
（1）首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變）如1所示，做了三次實驗：第一次讓水的噴出速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次，讓水噴出的速度稍大，水噴出后落在容器的B點；第三次，讓水噴出的速度最大，水噴出后落在容器的C點．小明和小麗經(jīng)分析得出如下結(jié)論，在拋射角一定時，物體拋出的速度越大，拋出的距離越遠．
（2）然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變，讓水沿不同的方向噴出，如圖2所示，又做了幾次實驗，得出如下的數(shù)據(jù)：
噴嘴與水平方向的夾角15°30°45°60°75°
落點到噴嘴的水平距離/cm5086.610086.650
小明和小麗對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析，得出的結(jié)論是：在速度一定時，隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大，拋出的距離越遠，當(dāng)夾角為45°，拋出距離最遠．你能想到此條結(jié)論在體育課上的應(yīng)用之一是拋鉛球．
（3）總結(jié)上述的探究過程，小明和小麗成功地運用了控制變量法．請舉出你學(xué)過的應(yīng)用了該研究方法的例子：影響壓力作用效果的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在下列物態(tài)變化過程中，放熱的是（　�。�
A．熔化B．汽化C．凝華D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗一：在“測位置電阻Rx的阻值”實驗中，有同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0．

①方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$；
②方案二的電路中，閉合開關(guān)S，如果電流表A1和A2讀數(shù)分別為I1和I2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．
（2）實驗二：在“測小燈泡的功率”實驗中，所給器材如圖2所示，燈泡上標(biāo)有“2.5V，*W”字樣，請完成下列相關(guān)問題：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2中的實物連接完整，要求滑片向右移動時，燈變亮；同時請在圖3虛線方框中畫出準(zhǔn)備閉合開關(guān)時，實物圖所對應(yīng)的正確電路圖．實驗中一共需要7根導(dǎo)線．
（2）閉合開關(guān)，快速移動滑動變阻器滑片，至滑動變阻器接入電路中電阻值接近最小處瞬間，電壓表超過量程，發(fā)現(xiàn)燈泡突然刺眼的亮一下，然后就不亮了，此時燈泡兩端電壓為6V．

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同步練習(xí)冊答案