【題目】小明用如圖所示的裝置探究光的折射規(guī)律，測(cè)得如下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

表一：光從空氣斜射入水中

表二：光從水中斜射入空氣中

（1）表二中有一個(gè)數(shù)據(jù)被遮擋住看不到，請(qǐng)綜合分析兩個(gè)表格中的數(shù)據(jù)，判斷出這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是：_____，你判斷的依據(jù)是：_____。

（2）如果小明在探究光從空氣斜射入水中折射特點(diǎn)時(shí)，完成了第4次實(shí)驗(yàn)，入射角是30°，折射角可能是__

A.10° B.20° C.25° D.45°。

【答案】25 在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的 B

【解析】

（1）在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的，結(jié)合表一中數(shù)據(jù)分析；

（2）由表一數(shù)據(jù)知，當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，且折射角隨入射角的增大（減�。┒龃螅p小），據(jù)此分析回答。

(1)由表一中的數(shù)據(jù)知,光從空氣斜射入水中,當(dāng)入射角為時(shí),折射角為,因在折射現(xiàn)象中,光路是可逆的,當(dāng)光從水中斜射入空氣中,折射角為時(shí),對(duì)應(yīng)的入射角一定為；

(2)由表一數(shù)據(jù)知,當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角,且折射角隨入射角的增大(減小)而增大(減小)；入射角為時(shí),折射角為,入射角為時(shí),折射角為,故當(dāng)入射角是時(shí),對(duì)應(yīng)的折射角小于大于,故折射角只可能為，選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（）如圖所示，將截面磨光的兩鉛柱對(duì)接并緊壓在一起，下面掛很重的物體也不能將它們分開(kāi)．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：__________．

（）在量筒中裝一半清水，用細(xì)管在水的下面注入硫酸銅溶液，可觀察到無(wú)色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜放天后，界面變得模糊不清．這種現(xiàn)象叫做__________現(xiàn)象，用分子動(dòng)理論解釋成因；一是分子之間有空隙，二是分子在__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的棋子A、B，其目的是為了_____；

（2）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_____；

（3）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量_____；

（4）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是_____；若_____，則平面鏡所成的像為_____（填“實(shí)”或“虛”）像；

（5）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)制作了一個(gè)三擋位的“小小電熱寶”，如圖所示，R1、R2都是發(fā)熱電阻，電源電壓保持36 V不變．

(1)當(dāng)S1閉合，S2接a時(shí)為中溫?fù)�，電熱寶的功率�?/span>18 W，求R1的阻值是多少?

(2)當(dāng)S1閉合，S2接b時(shí)為高溫?fù)酰姛釋毜墓β蕿?/span>45 W，求電路中的總電流和R2的阻值各是多少?

(3)電熱寶在低溫?fù)鯐r(shí)，開(kāi)關(guān)S1和S2各處于什么狀態(tài)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)．下列說(shuō)法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)

B. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 如果回路均為超導(dǎo)材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時(shí)撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長(zhǎng)時(shí)間不消失

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件，設(shè)計(jì)了一個(gè)汽車(chē)超載自動(dòng)報(bào)警電路，如圖1所示．他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時(shí)，輸出的電壓U就越大，二者的關(guān)系如圖2所示．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)繼電器線圈中電流大于或等于20mA時(shí)，銜鐵被吸合．已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓，線圈的電阻為20Ω．

（1）車(chē)輛不超載時(shí)，工作電路中綠燈亮；當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時(shí)，紅燈亮，說(shuō)明汽車(chē)超載．請(qǐng)你判斷燈 （填“L1”或“L2”）是紅燈；

（2）某水平公路橋禁止質(zhì)量大于或等于20t的車(chē)輛通行，要用小強(qiáng)設(shè)計(jì)的裝置為此橋報(bào)警，R的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為多少？

（3）在水平路面上，要使該裝置報(bào)警，通過(guò)車(chē)輛的最小重力為多少？

（4）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，說(shuō)明超載的一項(xiàng)危害．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 甲圖摩托車(chē)的消音器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的

B. 乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用

C. 丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

D. 丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋綁緊程度相同時(shí)，細(xì)的橡皮筋是低音弦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)勻速行駛,在距離隧道右側(cè)入口165m處開(kāi)始鳴笛,司機(jī)經(jīng)過(guò)1s聽(tīng)到隧道入口處山崖反射回來(lái)的回聲,則汽車(chē)的行駛速度是_____ m/s。此時(shí),他看到這條長(zhǎng)150m的隧道內(nèi)有一工人正在檢修設(shè)備,立即亮燈提醒工人離開(kāi)。恰好工人正好處在向左、向右跑都能安全脫險(xiǎn)的位置。為了安全脫險(xiǎn)，工人奔跑的最小速度是___m/s。（當(dāng)時(shí)聲音的速度v聲=315m/s）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能．小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)）和“聲控開(kāi)關(guān)”（當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)）設(shè)計(jì)了如圖所示電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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