根據(jù)日常生活經(jīng)驗，你認(rèn)為應(yīng)該分別選用什么工具來稱量以下幾個物體的質(zhì)量？

A．一枝鉛筆的質(zhì)量

B．一個人的質(zhì)量

C．一棵大白菜的質(zhì)量

答案：
解析：

　　答案：A．托盤天平

　　B．磅秤

　　C．桿秤(或臺秤)

　　思路解析：本題主要考查同學(xué)們對一些常見物體的質(zhì)量在什么范圍的常識性了解，還考查了對一些常用的測量質(zhì)量的工具的測量范圍及準(zhǔn)確程度的了解．同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理的同時一定要養(yǎng)成關(guān)注生活的好習(xí)慣．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)你的日常生活經(jīng)驗，你認(rèn)為雪的密度（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)電與熱一節(jié)課時，同學(xué)們根據(jù)日常生活經(jīng)驗提出猜想：通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小、電阻大小和通電時間有關(guān)．于是師生共同設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來完成部分實驗探究．甲瓶中的電阻絲比乙瓶中的電阻絲的電阻值大．
（1）請你將電流表上的導(dǎo)線a正確的連接到滑動變阻器上．
（2）實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過
溫度計示數(shù)升高多少
溫度計示數(shù)升高多少
顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的．
（3）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，閉合開關(guān)后保持滑動變阻器的滑片位置不變來達(dá)到控制
電流
電流
相同，經(jīng)過一段時間后，同時讀出兩支溫度計的示數(shù)，通過比較就可以得出結(jié)論．實驗中還應(yīng)該控制的量是
通電時間
通電時間
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在學(xué)習(xí)電與熱一節(jié)課時，同學(xué)們根據(jù)日常生活經(jīng)驗提出猜想：通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小、電阻大小和通電時間有關(guān)．于是師生共同設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來完成部分實驗探究．甲瓶中的電阻絲比乙瓶中的電阻絲的電阻值大．
（1）請你將電流表上的導(dǎo)線a正確的連接到滑動變阻器上．
（2）實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過________顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的．
（3）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，閉合開關(guān)后保持滑動變阻器的滑片位置不變來達(dá)到控制________相同，經(jīng)過一段時間后，同時讀出兩支溫度計的示數(shù)，通過比較就可以得出結(jié)論．實驗中還應(yīng)該控制的量是________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你的日常生活經(jīng)驗，你認(rèn)為雪的密度（　　）
A．大于103kg/m3B．小于103kg/m3
C．等于103kg/m3D．以上三種情況都有可能

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