【題目】要測(cè)量1元硬幣的厚度,使測(cè)量的結(jié)果盡量準(zhǔn)確,下列方法中最好的是( )
A. 用刻度尺仔細(xì)測(cè)量硬幣的厚度
B. 用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度,然后取平均值
C. 用刻度尺分別測(cè)量10個(gè)硬幣的厚度,然后取平均值
D. 用刻度尺測(cè)量出10個(gè)硬幣的總厚度,再除以10,求得1個(gè)硬幣的厚度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)定標(biāo)有“2.5 V”小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有電流表、電壓表、開關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1 A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材。
(1)測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則接下來的操作是_______________________;
(3)①第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后,發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你在如圖中錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”,然后用筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確__________;
②正確處理好電路后,若某次測(cè)量中電壓表如圖所示,為測(cè)得額定功率,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向________端移動(dòng)(填“左”或“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則此小燈泡的額定功率為_________W;
③完成小燈泡的電功率測(cè)量后,將小燈泡更換成一個(gè)定值電阻,可以完成的實(shí)驗(yàn)是(______)
A.探究電流與電壓關(guān)系 B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
(4)第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,小燈泡卻始終不亮,但兩表均有示數(shù),原因可能是_______________________;
(5)第三實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在測(cè)量時(shí),電流表壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給他一個(gè)已知阻值為R0 的定值電阻和若干開關(guān)。請(qǐng)你幫他在方框內(nèi)重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖,要求電路只連一次_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用環(huán)保型墻面漆粉刷教室墻壁,不僅可以降低教室內(nèi)的空氣污染,由于墻面上留有很多小顆粒形成的凹凸不平,還有利于保護(hù)視力。這主要是利用了光的
A.漫反射 B.鏡面反射 C.折射 D.直線傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),分別做功600焦和300焦,下列關(guān)于兩臺(tái)機(jī)器做功快慢的說法中正確的是( )
A. 甲做功快 B. 乙做功快
C. 甲和乙做功一樣快 D. 條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油,已知加油機(jī)的速度是800km/h,則此時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)是( )
A. 0 B. 等于800 km/h C. 大于800 km/h D. 小于800 km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( )
A. 輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B. 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問題:
(1)有甲、乙、丙三支溫度計(jì),其測(cè)量范圍分別是:甲0~100℃;乙﹣30~55℃;丙35~42℃,應(yīng)選用溫度計(jì)最適合.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使物質(zhì)均勻受熱,而且萘溫度上升速度較(填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中缺少器材是 , 其作用是使物質(zhì) .
(4)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是(填物態(tài)變化名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小蟲跌落在小明的新鉛筆上,小明突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s,并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長度,如圖所示;那么小蟲爬行的平均速度是m/s;如果以小蟲為參照物,鉛筆是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題.
逆溫現(xiàn)象
太陽短波輻射能穿過大氣層到達(dá)地球表面,一部分被地球吸收,一部分被反射回太空去。地球吸收太陽短波輻射能后,地球變暖,溫度升高。它一方面以長波形式向大氣輻射熱量,一方面又以對(duì)流、傳導(dǎo)方式把熱量傳送給大氣。
一般情況下,大氣溫度隨著高度增加而下降。在數(shù)千米以下,總是低層大氣溫度高,高層大氣溫度低。大氣層容易發(fā)生上下翻滾,可將近地面層的污染物向高空乃至遠(yuǎn)方輸散,從而使城市空氣污染程度減輕?墒窃谀承┨鞖鈼l件下,地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反,F(xiàn)象,從而導(dǎo)致大氣層層次結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,氣象學(xué)家稱之為"逆溫杉,發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為"逆溫層乃。它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉(xiāng)上空,上下層空氣減少了流動(dòng),近地面層大氣污染物"無路可走",越積越多,空氣污染勢(shì)必加重。
導(dǎo)致逆溫現(xiàn)象的原因有多種。在我國冬季,當(dāng)寒流襲擊過后,地面受冷氣團(tuán)控制,容易出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象。白天日照不足,地面增溫緩慢,還會(huì)使逆溫維持。夏天,海水溫度較低,也會(huì)形成逆溫?諝馕廴局卸臼录蠖寂c逆溫有關(guān)。如果連續(xù)出現(xiàn)幾天逆溫,空氣污染物就會(huì)大量積累,易發(fā)生空氣污染中毒事件?梢哉f,逆溫現(xiàn)象是霧霾形成的幫兇。
這種逆溫現(xiàn)象還會(huì)使物體反射的光,在冷暖更迭的逆溫層中傳播時(shí)發(fā)生扭曲,產(chǎn)生蜃景。據(jù)研究推測(cè),當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)從溫暖的暖流區(qū)駛?cè)牒涞睦祭嘌罅鲄^(qū),就處于一個(gè)逆溫層中。事故發(fā)生前,觀察員沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山,是因?yàn)槠届o的海面把實(shí)際地平線和錯(cuò)誤的地平線之間的區(qū)域遮掩了起來,使冰山得以潛影遁形。在冰山大概只有一英里遠(yuǎn)的時(shí)候,泰坦尼克號(hào)的一名望員才拉響了警報(bào),全力倒車(指向前航行的輪船,螺旋槳反轉(zhuǎn),產(chǎn)生與前進(jìn)方向相反的推力),但也為時(shí)已晚。
逆溫現(xiàn)象也非一無是處,它對(duì)遏制沙塵天氣,以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有有利的一面。
(1)逆溫現(xiàn)象是霧霾天氣的幫兇,是因?yàn)檩^冷空氣在________,空氣不易流動(dòng)或流動(dòng)較慢,造成空氣中的污染物聚集。(選填"低空"或"高空")
(2)光在冷暖更迭的逆溫層中傳播時(shí)發(fā)生扭曲,是光的________現(xiàn)象,導(dǎo)致泰坦尼克號(hào)上的觀察員未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山;泰坦尼克號(hào)全力倒車也會(huì)撞向冰山,是因?yàn)檩喆?/span>________.
(3)無霧霾情況下飛機(jī)在________天氣更易平穩(wěn)飛行。(選填"正常"或"逆溫")
(4)________是熱氣上升冷氣下降的原因。
(5)如圖為某地某日5次觀測(cè)到的近地面氣溫垂直分布示意圖。當(dāng)日天氣晴朗,日出時(shí)間為5時(shí)。由圖中信息可分析________
A.5時(shí)、20時(shí)大氣較穩(wěn)定
B.12時(shí)、15時(shí)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象
C.大氣熱量直接來自太陽輻射
D.氣溫日差最大值自下而上增大
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