如圖-1為某興趣小組設(shè)計的電子秤結(jié)構(gòu)原理圖.圖中,電源電壓U=6V,定值電阻R0=20Ω,R是一個長為6cm的均勻電阻絲,R=20Ω,輕質(zhì)彈簧的電阻不計,其上端和秤盤及金屬滑片P連在一起,若秤盤中未放重物時,滑片P與Q對齊且處于電阻絲的最上端.P與R間的摩擦不計.
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(1)盤中不放重物時,電壓表的示數(shù)為
 
;盤中放上重物壓縮彈簧時,P滑片隨盤下移,這時電壓表測量的是
 
部分電阻絲兩端的電壓.
(2)盤中不放重物時,閉合開關(guān)后,電路的總功率是多少?
(3)彈簧所受的壓力F與壓縮量△L間的關(guān)系如圖-2所示.該電子秤的最大稱量范圍有多大?(g取10N/kg)
(4)用該電壓表表盤上的刻度表示被測物體對應(yīng)的質(zhì)量.請在圖-3中電壓表表盤上方框內(nèi)填上對應(yīng)的物體質(zhì)量的數(shù)值.
分析:(1)根據(jù)圖示可知,當(dāng)盤中不放重物時,電壓表被短路,據(jù)此判斷電壓表的示數(shù);根據(jù)電壓表連接的觸電可知電壓表測量電阻的部分;
(2)盤中不放重物時,閉合開關(guān)后,滑動變阻器R與R0串聯(lián),根據(jù)P=
U2
R
計算電路消耗的總功率;
(3)根據(jù)圖-2讀出彈簧伸長量最大時,對應(yīng)的壓力,此時壓力等于重力,再根據(jù)G=mg的變形公式即可求出彈簧秤的最大稱量值;
(4)根據(jù)最大稱量范圍等分為三部份,并填圖-3中.
解答:解:(1)根據(jù)電路圖可知,當(dāng)盤中不放重物時,電壓表被短路,故電壓表示數(shù)為零;
盤中放上重物壓縮彈簧時,P滑片隨盤下移,電壓表的正負(fù)接線柱與QP相連,因此這時電壓表測量的PQ部分電阻絲兩端的電壓;
(2)盤中不放重物時,閉合開關(guān)后,電路的總功率:P=
U2
R+R0
=
(6V)2
20Ω+20Ω
=0.9W;
(3)由圖-2知:當(dāng)△L=6cm,F(xiàn)=60N時;
因為重力等于壓力,所以電子秤對應(yīng)的量程最大值:m=
G
g
=
60N
10N/kg
=6kg;
(4)根據(jù)電子秤對應(yīng)的量程最大值分為三等份,即每一份表示2kg,則電壓表表盤上的刻度表示被測物體對應(yīng)的質(zhì)量如下圖所示:
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答:(1)0V;PQ;
(2)盤中不放重物時,閉合開關(guān)后,電路的總功率是為0.9W;
(3)彈簧所受的壓力F與壓縮量△L間的關(guān)系如圖-2所示.該電子秤的最大稱量范圍有6kg.
點(diǎn)評:本題是一道電學(xué)與力學(xué)的綜合題,涉及電壓表、滑動變阻器的使用、功率計算公式的應(yīng)用以及壓力與重力的關(guān)系,關(guān)鍵是能夠從圖中得出有用的信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機(jī).如圖甲所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像.

(1)此成像的原理是
光的直線傳播
光的直線傳播
;
(2)在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像;
(3)若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向
移動;若將易拉罐移近燭焰,則像的大小
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀
不變
不變
(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形.由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于其它小組同學(xué)的讀數(shù),他的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到容器底部
溫度計的玻璃泡碰到容器底部


(2)物理興趣小組的同學(xué)在做“觀察水沸騰“的實驗時,在水溫達(dá)到90℃后,他們每隔lmin記錄一次水的溫度,下表是實驗過程中的記錄表格:
t(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
T(℃) 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
①小組同學(xué)通過分析和總結(jié),得出水的沸騰溫度為
98
98
℃,水在沸騰過程中溫度
不變
不變
(選填:“升高”、“不變”或“降低”).
②請你根據(jù)實驗記錄,在圖2中畫出水的沸騰圖象.

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇南京高淳區(qū)八年級上期中質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機(jī).如圖甲所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像.

(1)該現(xiàn)象可以用                      來解釋;

(2)在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像(保留作圖痕跡)(2分)。

(3)若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向       (選填“上”或“下”)方移動;若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將      (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀    (選填“改變”或“不變”).

(5)樹蔭下的圓形光斑就是       通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形.由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于其它小組同學(xué)的讀數(shù),他的錯誤是______.

(2)物理興趣小組的同學(xué)在做“觀察水沸騰“的實驗時,在水溫達(dá)到90℃后,他們每隔lmin記錄一次水的溫度,下表是實驗過程中的記錄表格:
t(min)0123456789
T(℃)90929496989898989898
①小組同學(xué)通過分析和總結(jié),得出水的沸騰溫度為______℃,水在沸騰過程中溫度______(選填:“升高”、“不變”或“降低”).
②請你根據(jù)實驗記錄,在圖2中畫出水的沸騰圖象.

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