兩個(gè)電熱器的阻值之比為4:5,把它們串聯(lián)起來(lái)接入電路, 相同時(shí)間內(nèi)它們產(chǎn)生的熱量之比是______;把它們并聯(lián)起來(lái)接入電路, 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是______.

4︰5   5︰4

解析試題分析：讀題知兩個(gè)電熱器的阻值之比為R1∶R2=4:5，把它們串聯(lián)起來(lái)接入電路時(shí),串聯(lián)電路中電流處處相等，，把它們并聯(lián)起來(lái)接入電路時(shí),兩個(gè)電熱器兩端電壓相等，
考點(diǎn)：串聯(lián)電路電流規(guī)律，并聯(lián)電路電壓規(guī)律，焦耳定律:Q=I2Rt

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

潛水員在較深的海水中工作，要穿抗壓潛水服，這是由于海水的壓強(qiáng)隨　     　的增加而增大，他潛到5m深處受到海水的壓強(qiáng)是　   　Pa．（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否　 　，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差，說(shuō)明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在　  　問(wèn)題．
（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究　  　相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與　        　的關(guān)系．
（3）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出：　                           　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

某導(dǎo)體的電阻是5Ω，通過(guò)它的電流為0.2A，10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是　 　J，電熱器中的電飯鍋是利用電流的　 　效應(yīng)制成的加熱設(shè)備．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如上圖所示是探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。已知R甲>R乙，其余條件均相同。將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過(guò)兩電阻絲的          及通電時(shí)間相等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快．表明該實(shí)驗(yàn)條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越            。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

兩個(gè)電阻絲串聯(lián)后接在電壓恒定的電源兩端，在一定時(shí)間內(nèi)甲電阻絲產(chǎn)生的熱量為Q1，乙電阻絲產(chǎn)生的熱量為Q2，若只將甲電阻絲接在該電源兩端，在相同時(shí)間內(nèi)甲電阻絲產(chǎn)生的熱量為          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

在電風(fēng)扇、電烙鐵、電磁起重機(jī)中，利用電流磁效應(yīng)工作的是_________；利用電流熱效應(yīng)工作的是__________；利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用原理”工作的是______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖為某型號(hào)電烤箱內(nèi)部電路簡(jiǎn)化圖，其中R1、R2為電熱絲，阻值分別為22Ω,88Ω。分析電路可知當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電烤箱處于________檔（選填“高溫”或“低溫”），此時(shí)電路的功率為_(kāi)________W；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，通電5min產(chǎn)生的熱量為_(kāi)________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫“熱電偶電路”。

某研究小組的同學(xué)們按上圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：

兩接點(diǎn)間的溫差/℃
0
1
100
200
300
500
電路中的電流／10-1A
0.00
0.01
0.64
1.42
2.29
4.17
請(qǐng)根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說(shuō)明：
（1）產(chǎn)生熱電流的條件是                          ；                        。
（2）根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想并寫(xiě)出熱電偶電路的一種應(yīng)用：                     。

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