5．在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為．這里的“大聲”是指聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．速度

分析 音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱，聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．

解答 解：在公共場所大聲喧嘩，這里的“大聲”是指聲音的響度大．故“大聲”指的響度．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了音調(diào)和響度的區(qū)分，理解各自的含義和特點(diǎn)是正確判斷的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在圖示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)已知故障出現(xiàn)在電阻R1、滑動變阻器R2中的一個．
①電路中的故障可能是R1開路或R1短路；
②接著，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是R1短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．兩容器液面相平，比較兩容器底部的壓強(qiáng)大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．放在水平桌面上的底面積直徑為 D 的圓柱形容器中裝有適量的水，現(xiàn)將一質(zhì)量為 m 的木塊 A 放入水中，木塊 A 漂浮，它露出水面的部分是它總體積的 1/n，如圖（甲）所 示；將一體積為 V 的金屬塊 B 放在木塊 A 上，木塊恰好浸沒在水中，如圖（乙）所示；若將金屬塊 B 放入某種液體中，容器底對金屬塊 B 的支持力是 F，如圖（丙）所示．
（1）畫出圖（甲）中木塊 A 在豎直方向上的受力示意圖．
（2）圖（乙）相比于未放金屬塊 B 之前的圖（甲），水對容器底的壓強(qiáng)增加了多 少？
（3）圖（丙）中容器中液體的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2017年中考體育加試的總分?jǐn)?shù)提高到55分，跳繩是可以選考的項(xiàng)目之一，由于其簡單易得高分，所以深受同學(xué)的選擇．平均每次跳起高度為3cm，質(zhì)量50kg的小慧同學(xué)在一次跳繩練習(xí)中，一分鐘的成績是200次，則小慧同學(xué)此次跳繩克服重力做功的功率是50 W．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．在圖中方框中填上適當(dāng)透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在下列數(shù)據(jù)后填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）成年人的質(zhì)量大約為60kg；
（2）一張郵票的質(zhì)量大約為60mg；
（3）一瓶礦泉水的體積大約為600mL；
（4）植物油的密度約為0.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．每年春季，當(dāng)你走到太和縣鏡湖公園附近就能聞到陣陣撲鼻的花香，這時由于花卉的芳香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d錳鋼合金絲0.50.1
如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較電流的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．
（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、d兩根電阻絲（填編號）進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)．
（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想．
（4）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就減小了輸電線的電阻，從而可以減小輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．
（5）以上方法在探究物理問題時經(jīng)常用到，下列4個實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是B
A．探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)          B．探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
C．探究浮力大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)          D．探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)．

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