(2005?金湖縣)如圖所示,為一只手電筒的結(jié)構(gòu)原理圖.電源電壓為3V,燈泡電阻為10Ω.
(1)求電路接通后通過(guò)燈絲的電流;
(2)為解釋光的有關(guān)現(xiàn)象,愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō),他認(rèn)為光的能量是一份一份的,每份能量叫做一個(gè)光子.若燈泡發(fā)光的每個(gè)光子的能量約為3×10-19J,請(qǐng)你估算10s內(nèi)它發(fā)出多少個(gè)光子.(假設(shè)電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為光能)
分析:已知燈絲兩端的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)I=
U
R
求出通過(guò)燈絲的電流;根據(jù)W=UIt求出燈泡在10s內(nèi)做的功,再根據(jù)每個(gè)光子的能量約為3×10-19J求出10s內(nèi)它發(fā)出光子的個(gè)數(shù).
解答:解:(1)電路接通后通過(guò)燈絲的電流為:
I=
U
R
=
3V
10Ω
=0.3A;
(2)燈泡在10s內(nèi)做的功為:
W=UIt=3V×0.3A×10s=9J,
所以發(fā)出光子的個(gè)數(shù)為:
n=
W
W
=
9J
10-19J
=3×1019個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查了歐姆定律和電功的簡(jiǎn)單計(jì)算,關(guān)鍵是能根據(jù)所給信息理解光子的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?金湖縣)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

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(2005?金湖縣)張力同學(xué)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān).于是他找來(lái)兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(其中一只是新鞋,鞋底花紋沒(méi)有磨損,另一只是舊鞋,鞋底花紋磨損較大).
他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出兩只鞋子的重力并記入表格中;然后按照如圖所示分別拉動(dòng)兩只鞋子在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),填入表格中,他根據(jù)這組試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論為:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大.
種類項(xiàng)目 新鞋 舊鞋
重力/N 5.7 5.4
拉力/N 2.3 1.7
(1)請(qǐng)你認(rèn)真思考張力同學(xué)的探究過(guò)程,指出其中不妥或錯(cuò)誤的兩處:①
兩只鞋重力不一樣
兩只鞋重力不一樣
; ②
沒(méi)有測(cè)量花紋的深度
沒(méi)有測(cè)量花紋的深度

(2)運(yùn)動(dòng)鞋與地面間的摩擦力大小還跟其他因素有關(guān),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)或日常經(jīng)驗(yàn)寫出其中兩個(gè)因素:
地面光滑、干燥或濕潤(rùn)與否
地面光滑、干燥或濕潤(rùn)與否
;②
鞋底的材料、形狀,人的重力
鞋底的材料、形狀,人的重力

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(2005?金湖縣)電磁爐是利用高頻電流在磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),磁化鐵質(zhì)鐵鍋,從而形成無(wú)數(shù)個(gè)小渦流(即電流),加速鍋底分子運(yùn)動(dòng),使鍋底自身發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的.它具有安全可靠.節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),是現(xiàn)代家庭中的理想灶具,其工作原理如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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(2005?金湖縣)在檢修電路時(shí),我們經(jīng)常使用測(cè)電筆.如圖所示是測(cè)電筆結(jié)構(gòu)示意圖,其中還缺少一個(gè)元件,請(qǐng)你在圖中把它畫出來(lái),并標(biāo)出該元件的名稱.

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(2005?金湖縣)人類在探索微小粒子的歷程中,首先發(fā)現(xiàn)了( 。

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