【題目】2019年合肥市區(qū)實驗操作考試某同學(xué)抽簽試題:“測量串聯(lián)電路電壓”,他按如圖甲所示連接電路,閉合開關(guān)后,用電壓表分別測量UAB、UBC、UAC三處電壓,關(guān)于在實驗過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是( )
A.只要實驗操作、讀數(shù)正確,三次測量結(jié)果一定不會出現(xiàn)
B.連接好電路,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖乙所示的情況,必須將電壓表校零
C.實驗時電壓表示數(shù)出現(xiàn)UAB=UAC,且不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路
D.測出UAB間電壓后,保持B不動,將電壓表連線由A改接到C,即可測出UBC
【答案】C
【解析】
(1)考慮到誤差因素得出結(jié)論;
(2)用電壓表測電壓時,電流要從電壓表正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,否則,指針反向偏轉(zhuǎn);
(3)故障一般為短路和斷路兩種情況,根據(jù)現(xiàn)象分析解答。
A.若出現(xiàn),即與間電壓不相等,但在測量誤差允許的范圍內(nèi),可以得出,串聯(lián)電路兩端的總電壓各用電器兩端電壓之和,故A項錯誤;
B.連接好電路,閉合開關(guān)后若電壓表的指針指在了零刻度線的左邊時,即指針反向偏轉(zhuǎn),說明電壓表正負(fù)接線柱接反了,需要將電壓表的正負(fù)極接線柱互換,故B項錯誤;
C.實驗時電壓表示數(shù),且示數(shù)不為0,可能是A、B之間發(fā)生了斷路或B、C間發(fā)生了短路,故C項正確;
D.用電壓表測出間電壓后,保持B不動,將A改接到C,雖然電壓表此時與L1并聯(lián),但電流從電壓表負(fù)接線柱流入,閉合開關(guān)后,電壓表指針會反偏,所以不能測出L1兩端的電壓,故D項錯誤。
故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素。
(1)物體受到的重力為_____N;
(2)由A、D兩圖可知物體全部浸沒在水中時,所排開水的體積是_____cm3;
(3)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);
(4)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
(5)由D、E兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的_____有關(guān);
(6)實驗中采用的研究方法,下列問題那個實驗中用到的研究方法是一樣的_____。
A.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
B.在研究磁場時,引入“磁感線”的概念
C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D.用合力代替同一物體上所受到的幾個力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小球向左運(yùn)動與左端固定在墻上的彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法正確的是( 。
①壓縮過程中,小球的形狀和運(yùn)動狀態(tài)都發(fā)生了改變
②壓縮過程中,彈簧對小球做了功,小球的動能在增大
③彈開過程中,彈簧的彈性勢能減小,小球的動能增加
④彈開過程中,小球受向右的推力,推力的大小逐漸增大
A.只有②③④B.只有①③C.只有①②③D.只有①②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為現(xiàn)役某導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,該艦最大航速54km/h,滿載時排水量9000t.(海水密度約為1.0×103kg/m3)
(1)該驅(qū)逐艦以最大航速勻速航行1h,通過的路程為多少?
(2)若聲吶探測器在水下10m深處,則聲吶探測器所受海水壓強(qiáng)為多少?
(3)驅(qū)逐艦滿載時受到海水的浮力是多少?
(4)以最大航速勻速航行時所受海水阻力為驅(qū)逐艦重力的0.1倍,那么該導(dǎo)彈驅(qū)逐艦以最大航速勻速航行時,推力的功率為多少?
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【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;(要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向A端移動時,小燈泡變暗)
(______)
(2)小勇同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),但電流表無示數(shù),則電路出現(xiàn)的可能是_____;
(3)某次實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如乙圖所示,則此時小燈泡的實際功率為_____W,接下來要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動;
(4)如果考慮電流表和電壓表的內(nèi)阻,計算出的電功率比真實值_____(選填:“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)線將邊長為1dm、重為6N的正方體A和體積為0.5×10﹣3m3球體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮。此時A上表面到水面的高度差為0.12m,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)A上表面所受水的壓強(qiáng);
(2)B所受重力大;
(3)細(xì)線對B的拉力大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某校學(xué)習(xí)小組探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗,其中實驗器材有:“相同木塊 4 塊、不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線、一段帶有滑輪的長木板、長條毛巾、小桶、細(xì)沙(足量)、 彈簧秤,強(qiáng)力雙面膠條(粘貼后視為不會脫落)等”,請你按要求回答問題:
實驗步驟:
(1)將長木板放在水平桌面上,帶有滑輪的一端伸出桌面邊緣,細(xì)線一端與木塊相連,木塊平放在木板上,細(xì)線跨過滑輪后另一端與小桶相連,向小桶內(nèi)緩慢添加細(xì)沙,當(dāng)木塊___________時,停止加沙,取下裝有細(xì)沙的小桶,用彈簧秤豎直拉起小桶靜止時,記錄彈簧秤示數(shù)F1,取下小桶,倒掉細(xì)沙;
(2)在步驟(1)木塊上方放一塊木塊,重復(fù)步驟(1)操作,記錄彈簧秤示數(shù)F2;
(3)在步驟(1)木塊上方放兩塊木塊,重復(fù)步驟(1)操作,記錄彈簧秤示數(shù)F3;
(4)在步驟(1)木塊上方放三塊木塊,重復(fù)步驟(1)操作,記錄彈簧秤示數(shù)F4;
(1)小紅說,彈簧秤示數(shù)F1等于一塊木塊平放在長木板上被拉動時受到的滑動摩擦力的大小,這一判斷應(yīng)用了哪些物理知識?(______)
A.二力平衡 B.相互作用力 C.力的合成 D.力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)
(2)若上面實驗所得數(shù)據(jù)如表格所示,已知一塊木塊質(zhì)量為40g,,請你在方框中做出“滑動摩擦力——壓力”關(guān)系圖像;
(_______)
木塊數(shù)/個 | 1 | 2 | 3 | 4 |
彈簧秤示數(shù)/牛 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 |
(3)通過前面的探究可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小成_______;(填“正比”或“反比”)
(拓展延伸)
(4)依據(jù)上面的探究結(jié)論,若在步驟(1)中木塊上方放置一質(zhì)量為 1kg 的鐵塊,水平推動木塊做勻速直線運(yùn)動,則推力大小為_________________N;
(5)某興趣小組通過力傳感器精密探究一塊木塊所受摩擦力與拉力的關(guān)系得出了下面的圖像,木塊受到的靜摩擦力的最大值為_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗?zāi)苓_(dá)到目的或現(xiàn)象的分析正確的是( )
A.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒必須有氧氣參加
B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)
C.毛皮摩擦過的橡膠棒使驗電器的金屬箔片張開,說明橡膠棒帶負(fù)電
D.用力向下吹氣,乒乓球不會掉下來,是由于球下方受到的壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】疫情期間,手持式電子測溫儀最為常見,如圖甲是某款電子測溫儀,圖乙是它內(nèi)部的原理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體測溫,定值電阻R0為保護(hù)電阻;在測人的體溫時,當(dāng)被測溫者體溫較高時,顯示儀的示數(shù)也會變大。正常條件下關(guān)于此測溫儀,下列分析正確的是( )
A.顯示儀是由電流表改裝成的
B.被測溫者溫度越高,電路消耗的電功率越小
C.熱敏電阻R隨著溫度的升高阻值減小
D.將R0更換為阻值更大的電阻,測相同溫度,顯示儀示數(shù)變小
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