（1） 標出圖甲中通電螺線管和小磁針的南北極（用“S”和“N”表示）
（2） 圖乙中，小球和杠桿都處于靜止狀態(tài)，請作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．

解：（1）根據(jù)電源的正負極可以確定，電流是從螺線管的右端流入左端流出，具體到每一匝中，電流的方向是向下的，根據(jù)線圈的繞向和電流的方向，利用安培定則可以確定，螺線管的右端為N極，左端為S極．
根據(jù)磁極間的作用規(guī)律：異名磁極相互吸引．所以靠近螺線管N極的為小磁針的S極，靠近螺線管S極的為小磁針的N極．所以小磁針的左端為N極，右端為S極．答案如下圖．
（2）重力的方向都是豎直向下的，其作用點對于形狀規(guī)則的球體而言，其重心在其幾何中心即球心上．由此可畫出重力的示意圖如下圖所示．
細線對杠桿的拉力作用在細線與杠桿連接的位置，其方向沿細線向上．故畫細線對杠桿的拉力的示意圖如下圖．

分析：（1）根據(jù)圖中直接告訴的線圈繞向和通過電源正負極間接告訴的電流方向，利用安培定則可以確定螺線管的N、S極，再利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極．
（2）畫重力的示意圖，要明確重力的方向：豎直向下；畫細線對杠桿的拉力的示意圖時，要注意其方向是沿著細線的方向而向上的．
點評：畫力的示意圖要重點把握兩個要素：①力的方向；②力的作用點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（2）如圖乙所示，請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向．
（3）如圖丙所示，用兩橡皮筋懸掛的金屬棒AB處于磁場中，金屬棒兩端連接著導線（導線對金屬棒的作用力忽略不計），當棒中通以由A流向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)；現(xiàn)讓電流由B流向A，金屬棒仍靜止，請畫出此時金屬棒受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　八年級物理　(下冊)　(配人教版新課標) 人教版新課標 題型：068

如圖所示，甲圖表示通以電流方向垂直紙面向里時，導體在磁場中的受力方向，試根據(jù)這一關(guān)系標出：(1)乙圖中通電導體的受力方向，(2)丙圖中通電導體的電流方向，(3)丁圖中磁體的磁極性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　八年級物理　下冊　人教版 人教版 題型：068

如圖所示，甲圖表示通以電流方向垂直紙面向里時，導體在磁場中的受力方向，試根據(jù)這一關(guān)系標出：(1)乙圖中通電導體的受力方向，(2)丙圖中通電導體的電流方向，(3)丁圖中磁體的磁極性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖甲所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（2）如圖乙所示，請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向．
（3）如圖丙所示，用兩橡皮筋懸掛的金屬棒AB處于磁場中，金屬棒兩端連接著導線（導線對金屬棒的作用力忽略不計），當棒中通以由A流向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)；現(xiàn)讓電流由B流向A，金屬棒仍靜止，請畫出此時金屬棒受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2013年吉林省吉林市樺甸市橫道中學中考物理模擬訓練卷（二）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（2）如圖乙所示，請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向．
（3）如圖丙所示，用兩橡皮筋懸掛的金屬棒AB處于磁場中，金屬棒兩端連接著導線（導線對金屬棒的作用力忽略不計），當棒中通以由A流向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)；現(xiàn)讓電流由B流向A，金屬棒仍靜止，請畫出此時金屬棒受力的示意圖．

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