煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機。某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖。縣內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地熱井,出水溫度為90℃,出水流量為150m3/h。
(1)求每小時流出的地熱水溫度降低到50℃,所放出的熱量。
(2)這些熱量如果用天燃氣蒸汽鍋爐供熱,且天燃氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,則利用上述地熱能供暖一小時可以節(jié)約多少天燃氣?
(ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),天燃氣的熱值為q=4×107J/m3)
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)小明想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性,于是他設(shè)計如圖所示的實驗裝置:
⑴此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過 來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
⑵該實驗中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有 必須完全相同。
⑶他得到如下實驗數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)。
物質(zhì) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度△t/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 0.1 | 10 | 2 |
沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰。
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為 ℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少” )。
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?并說出理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
茗茗在家燒水時,將2kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了0.1kg的無煙煤。[c水=4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值取3.4×107J/kg]求:
(1)0.1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
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山東菏澤向“大氣污染宣戰(zhàn)”
某環(huán)保局研究表明:“PM2.5來源中,機動車的排放占33.1%,排第一位,燃煤污染排放占第二位”。“減少污染排放,還我一片藍天”成為每一個公民的責任。下面是菏澤有關(guān)部門針對“節(jié)能減排”采取的部分措施
第一項措施(4分)
“免費公共自行車”成為菏澤市區(qū)一道亮麗的風景線。如圖所示,公共自行車的結(jié)構(gòu)和普通自行車相同,只是零件都是特制的(車輪胎是實心的),在其它自行車上無法使用。在公共自行車的設(shè)計中,很多地方用到物理知識或原理,請寫出自行車的兩個部件并說明對應(yīng)的物理知識(或原理)
(1)
(2)
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
2013年6月11日下午17點38分,是一個讓整個民族情緒激昂的時刻,我國研制的“神舟十號”飛船成功飛天,它與天宮一號目標飛行器進行我國再次載人空間交會對接,這是中國載人航天史上具有重大意義的一步。根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題:
⑴發(fā)射飛船的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料,選擇該燃料的原因是它的 大。
⑵火箭在加速上升的過程中,動能 ,機械能 (增大/減小/不變)。
⑶飛船進入太空后會展開巨大的太陽能電池帆板,在面向太陽時將光能轉(zhuǎn)化為電能供設(shè)備使用,同時將一部分電能轉(zhuǎn)化為 能儲存在蓄電池中。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
小明用100N的力踢一個重5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動了20m。在球滾動的過程中 ( 。
A.小明對足球做功2000J |
B.重力對足球做功100J |
C.小明對足球做功2100J |
D.小明和重力對足球做功都是0J |
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