17．酒精中往往含有水，為了提去掉水份，常用加熱的方法給含有水的酒精加熱，當(dāng)混合液的溫度達(dá)到一定溫度時(shí)，就可以將酒精從水中分離出來，這是利用了酒精和水的（　　）
A．沸點(diǎn)不同B．水蒸發(fā)時(shí)吸熱多少不同
C．溫度不同D．酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱多少不同

分析 水和酒精混合后，作為液體它們是完全摻雜在了一起，不可能把它們分開，故需要把其中的一種先變?yōu)闅怏w，利用酒精和水沸點(diǎn)不同來分離，因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)是78℃，故可以把混合物的溫度加熱到略高于78℃，此時(shí)酒精會沸騰成為酒精的蒸氣，就和水分離開了．

解答 解：可以利用酒精和水沸點(diǎn)不同的特點(diǎn)進(jìn)行分餾：對混合物加熱，并使其溫度保持略高于78℃，由于酒精的沸點(diǎn)是78℃，所以酒精不斷變成氣態(tài)由混合液中逸出，把這種酒精蒸氣收集起來再冷凝，就可使水和酒精分開．
故選A．

點(diǎn)評 本題充分利用了不同液體的沸點(diǎn)不同來分離混合液體，學(xué)生解題時(shí)限于思維局限，很多同學(xué)可能一時(shí)想不到此方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問題

（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)中，是通過做功方式改變物體內(nèi)能的；在這個(gè)過程中機(jī)械轉(zhuǎn)化為內(nèi)（填能量轉(zhuǎn)化）；圖甲說明做功可以改變物體的內(nèi)能．
（2）圖乙中將二氧化氮放在下面的原因是避免受重力的影響．圖乙說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．
（3）圖丙說明分子間有引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示的電路，電源電壓保持9V不變，小燈泡 L標(biāo)有“8V 0.4A”，滑動變阻器的最大阻值為40Ω，R1=18Ω．
（l）求小燈泡L的電阻值．
（2）斷開S1、S2，閉合S，若此時(shí)電壓表量程改為3V，電流表的量程為0.6A，為保證電壓表和電流表不超過量程，且小燈泡的實(shí)際電壓不超過其額定電壓，求滑動變阻器阻值的變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小紅同學(xué)將相同的兩只小燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，如圖所示，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2都不亮；當(dāng)她用另一個(gè)相同規(guī)格的完好燈泡L3并接在L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)三燈都不亮；當(dāng)把L3并接在L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有燈L3亮了．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．燈泡L1、L2都發(fā)生了斷路B．燈泡L1、L2都發(fā)生了短路
C．燈泡L1斷路，燈泡L2短路D．燈泡L1短路，燈泡L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動時(shí)，其位移的大小和路程一定相等
B．質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)位移的大小一定小于路程
C．兩個(gè)位移相同的質(zhì)點(diǎn)，它們所通過的路程一定相等
D．兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過相同的路程，它們的位移大小一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，把一塊玻璃板作為平面鏡，并使其豎直放置（選填“豎直”或“傾斜”）．在玻璃板后面擋一張黑紙，在放置蠟燭燈的一側(cè)還能（選填“能”或“不能”）看見玻璃板內(nèi)點(diǎn)亮的蠟燭燈，這個(gè)現(xiàn)象說明平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，小東用刻度尺和三角板按圖測的直徑，該刻度尺的分度值是1mm，測得蘋果的果直徑為6.15cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶異種（選填“同”或“異”）種電荷的緣故，驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖1a（加蓋）、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格．
在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，對水加熱，可觀察到：

（1）沸騰前，水的溫度不斷升高（填“升高”、“降低”或“不變”），脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變小（“變大”、“變小”或“不變”），還未到達(dá)液面就消失了．
（2）沸騰時(shí)，水的溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”），同時(shí)脫離器壁的氣泡，在上升過程中體積逐漸變大（“變大”、“變小”或“不變”），一直上升到液面而破裂．
（3）水沸騰前，有部分水蒸氣產(chǎn)生，這是通過蒸發(fā)的方式使水汽化而形成的，同時(shí)在水面上方會形成一些霧氣，這是水蒸氣液化形成的．
（4）如圖2甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象，用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是丙圖；用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是甲圖．

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