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7.某物理興趣小組的三個同學做“觀察水的沸騰”實驗,他們使用的實驗裝置分別如圖1a(加蓋)、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.
在探究“水的沸騰”的實驗中,對水加熱,可觀察到:

(1)沸騰前,水的溫度不斷升高(填“升高”、“降低”或“不變”),脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變。ā白兇蟆、“變小”或“不變”),還未到達液面就消失了.
(2)沸騰時,水的溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”),同時脫離器壁的氣泡,在上升過程中體積逐漸變大(“變大”、“變小”或“不變”),一直上升到液面而破裂.
(3)水沸騰前,有部分水蒸氣產生,這是通過蒸發(fā)的方式使水汽化而形成的,同時在水面上方會形成一些霧氣,這是水蒸氣液化形成的.
(4)如圖2甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象,用a裝置做實驗作出的圖象是丙圖;用b裝置做實驗作出的圖象是甲圖.

分析 (1)沸騰前,水吸熱溫度升高,氣泡在上升過程中體積逐漸減小;
(2)沸騰時,水吸熱溫度保持不變,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,達到水面處破裂;
(3)物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;
(4)根據影響沸點變化的因素最主要的就是質量和氣壓的變化來確定用a裝置做實驗作出的圖象;根據水的加熱時間不同,從水的質量多少來分析b、c裝置做實驗作出的圖象.

解答 解:
(1)沸騰前,水的溫度不斷上升,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變小;
(2)沸騰后,水的溫度保持不變,氣泡上升過程中逐漸變大;
(3)水沸騰前,有部分水蒸氣產生,這是通過蒸發(fā)的方式使水汽化而成的,同時在水面上方會形成一些霧氣,這是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠;
(4)由實驗裝置abc圖可知,a裝置燒杯上面加了一個蓋,受氣壓變化影響,水的沸點高于100℃,所以用a裝置做實驗作出的圖象是丙圖;
由甲、乙兩圖象可知,水的初溫相同,乙圖加熱較長時間水才能沸騰,原因可能是水過多,然后比較b、c裝置可知,c裝置總燒杯內的水的質量較多,所以用c裝置做實驗作出的圖象是乙圖;則用b裝置做實驗作出的圖象是甲圖.
故答案為:(1)升高;變;(2)不變;變大;(3)蒸發(fā);液化;(4)丙;甲.

點評 本題考查了水沸騰前和沸騰時的特點,水沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小,溫度不斷上升;水在沸騰過程中,體積逐漸增大,到最后破裂,但在沸騰過程中,不斷吸熱,溫度卻保持不變,同時考查了物態(tài)變化,綜合性強.

練習冊系列答案
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18.將兩個鉛柱的底面削平然后緊緊地壓在一起,這時兩塊鉛就會結合起來,下面吊一個重物都不能將它們拉開(如圖)這一現(xiàn)象說明( 。
A.分子間存在引力B.分子間存在擴散現(xiàn)象
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15.如圖甲所示,當開關S閉合后,電流表測量的是通過L2(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流;電流表指針偏轉如圖乙所示,電流表的示數為0.26A.

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2.小明用圖甲所示的電路做實驗,閉合開關,移動滑動變阻器,讀出四組電流表和電壓表對應的值,并在圖乙的I-U坐標中找出這四組對應值的點,分別用a、b、c、d表示,由這四個點作出的I-U圖象為一條直線,延長直線與I軸和U軸相交,交點如圖乙所示.則下列結論正確的是(  )
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C.電源電壓U0=6VD.定值電阻R0=10Ω

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12.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
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(3)如圖乙,改變蠟燭的位置,使其位于10cm刻度線處,為了在光屏上得到燭焰的像,你認為具體操作過程應該是:使光屏在65cm~80cm刻度間來回移動,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像為止.

在上一步實驗的基礎上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰倒立、放大的實像(完整填寫像的“倒正”、“大小”、“虛實”).

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19.一個人站立在地面上時,對地面的壓強是1.6×104Pa,其中一只腳對地面的壓強為PA;若這個人抬起一只腳后,這個人對地面的壓強為PB,則PA,PB分別為( 。
A.1.6×104Pa;1.6×104PaB.3.2×104Pa;3.2×104Pa
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16.天氣熱極了,小紅在家里寫作業(yè),汗流不止.抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數為32℃.于是她打開電風扇立刻感到涼快多了.這時她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數不變(填“升高”、“不變”或“降低”).這是因為打開電風扇加快了空氣的流動,而這個過程需要吸熱.

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17.關于家庭電路及安全用電,下列說法正確的是( 。
A.在高壓線附近放風箏
B.可以在不斷開開關的情況下更換燈泡
C.用濕手摸開關
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