【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

C. 住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲

D. 用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出的音色相同

【答案】C

【解析】A、聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.故A錯誤;
B、用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的響度,故B錯誤;
C、住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲,故C正確;
D、不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同,它們有不同的音色,故D錯誤.
故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體在平面鏡中像的大小取決于

A. 物體本身的大小 B. 平面鏡放置的高低 C. 平面鏡的大小 D. 物體到平面鏡的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰塊在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度________(選填升高”、“不變”、“降低),內(nèi)能________(選填增加”、“減少”、“不變);水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度________,(選填升高”、“不變”、“降低)內(nèi)能________ (選填增加”、“減少”、“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當(dāng)水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖1所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

82

86

90

98

98

98

98


(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是(寫出一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚時,河岸上的腳步聲會把魚嚇跑,這說明________能夠傳聲.

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【題目】如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是( )
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是近視眼的成像情況,應(yīng)該配戴凹透鏡來校正
D.圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星批把獲得了豐收。小希想知道批把品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了批把的密度。

小希的方法:

(1)用天平測一個批把的質(zhì)量,天平平衡時右盤硅碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為_______kg.

(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為_______ cm3.

(3)枇杷的密度為_______kg /m3

小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。

小明的方法:

(1)在筐里隨機挑選6顆批把,用天平測得它們的總質(zhì)量為m:。

(2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V

(3)枇杷的密度為m/3V。

你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。

答:______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,不屬于連通器應(yīng)用的是(
A.
茶壺
B.
鍋爐水位計
C.
船閘
D.
潛水艇

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作。

(1)實驗中,探究液體壓強的工具是______________。若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在______________問題。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是__________________。

(3)由乙、丙兩圖所示的實驗可知,液體的壓強與盛液體的容器的形狀_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(4)接下來想探究液體壓強跟深度的關(guān)系,在圖甲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該是改變___________________,觀察記錄_____________________________________________。

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