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如圖所示的電路中,各元件都完好,但閉合S1、S2后,只有L2發(fā)光,故障可能是( 。
A.干路部分電線斷了B.L1被短路了
C.S1被短路了D.L1與燈座接觸不良

A、如果干路部分電線斷了,L2和電源不能構成通路,L2不亮.不符合題意.
B、L1和L2并聯(lián),如果L1短路,L2也短路,L2也不亮.不符合題意.
C、S1被短路了,L1能和電源構成通路,L1亮.不符合題意.
D、L1與燈座接觸不良,L1支路斷路,L1和電源不能構成通路,L1不亮.L1支路不影響L2支路的工作,L2亮.符合題意.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

電動機(如圖)是一種使用廣泛的動力機械,從能量轉化的角度看,它主要是把電能轉化為機械能,還有一部分在線圈中以熱量的形式散失掉,F有一臺電動機,當電動機兩端加220V電壓時,通過電動機線圈的電流為50A。問:

(1)每分鐘該電動機消耗的電能是多少?
(2)已知電流通過導體產生的熱量QI2Rt(其中I、Rt分別表示通過導體的電流、導體的電阻和通電時間),若該電動機線圈的電阻是0.4Ω,則線圈每分鐘產生多少熱量?
(3)這臺電動機每分鐘所做的機械功是多少? 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

標有“2V,1W”字樣的小燈泡和標有“20Ω,1A”字樣的滑動變阻器,連接在如圖所示的電路中,其中電源電壓為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”。閉合開關,移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數的范圍是    
A.0.25A~0.6A 1 V ~2 V
B.0.3A~0.5A 1 V~1.5 V
C.0.25 A~0.5A 1.5 V ~ 2 V
D.0.25 A~0.5A 1V ~2 V

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

白熾燈泡工作時,燈絲溫度可以達到2000℃以上。用鎢做燈絲,是因為鎢的          高。用久的燈泡壁會發(fā)黑,這主要是由于鎢先         ,然后在玻璃泡內表面        所致。此時燈絲的電阻比起它還是新的時候       (選填“變大”、“變小”或“不變”)。在正常電壓下工作時,其實際功率與額定功率相比          (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),發(fā)光亮度         (選填“偏亮”、“偏暗”或“相同”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小麗測量標有“2.5 V”字樣小燈泡的電阻.實驗桌上備有以下實驗器材:待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關各一個;導線若干.

(1)請你在實物連接圖中用筆畫線代替導線將電壓表連入電路.
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到______端,這樣做能對電路起保護作用,在此實驗中滑動變阻器的另一個作用是________________________________________.
(3)若開關閉合后,小麗發(fā)現電流表有示數,電壓表示數為零,則可能的原因是__________________________________________.
(4)排除故障后,小麗通過實驗得到的數據記錄如下表.你通過分析表中的實驗數據能發(fā)現:燈泡的電阻值隨燈泡兩端的電壓增大而_________(填“增大”、“減小”或“不變”)
實驗序號
1
2
3
4
5
6
小燈泡兩端的電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
通過小燈泡的電流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
小燈泡的發(fā)光亮度
不發(fā)光
很暗
較暗
較亮
正常發(fā)光
很亮
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,請正確連接下列家庭電路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示的家庭電路,將開關、兩盞燈和插座連入電路中,要求開關同時控制兩盞電燈,插座單獨使用。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

家庭電路中,電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是______聯(lián),其中電飯煲是利用電流的__________工作的。如圖所示的A點是燈頭接導線的螺絲(燈絲完好),當電路中的開關S斷開時,站在地面上的人用手接觸電路中的A點________(選填“會”或“不會”)觸電。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

教室里日光燈與電風扇間是以_____方式接入電路(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),它們所連電路的電壓是_____伏,維修保養(yǎng)它們時要注意用電安全;測量它們消耗電能的儀表是_____。

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