（1）一條光線射到平面鏡上，如果入射光的方向保持不變，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡，使入射角增大10°，則反射光線跟入射光線恰好成直角．鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)前的入射光線與鏡面的夾角是______．
（2）如圖所示，兩塊平面鏡相交成60°角，一束光線AO射到平面鏡MP上，光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合，但方向相反．則AO與平面鏡MP的夾角α是______．

解：（1）由于反射角等于入射角，當(dāng)反射光線跟入射光線恰成直角時(shí)，入射角和反射角都是45°，現(xiàn)在的入射角比原來的大了10°，故原來的入射角是35°．
（2）根據(jù)題意可知，反射光線與鏡面PN垂直，如圖所示：由圖知，兩塊平面鏡相交成60°角，
則∠PMB=90°-60°=30°，所以AO與平面鏡MP的夾角α=∠PMB=30°．

故答案為：35°；30°．
分析：（1）根據(jù)光的反射定律知，反射角等于入射角，故反射光線跟入射光線恰成直角可求得入射角的度數(shù)，再由題意可得出原來的入射角．
（2）要使光線經(jīng)鏡面反射后沿原路返回，光線要與鏡面垂直．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了學(xué)生對(duì)光的反射定律的掌握和應(yīng)用，要知道在此題中光不只是經(jīng)過一次反射，并且當(dāng)光與鏡面垂直時(shí)，反射光線沿原路返回．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?貴陽）為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：
光源（激光筆等）
光源（激光筆等）
．
（2）海若按如圖1所示方式開始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：
沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn)，再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上
沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn)，再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上
．
（3）改變?nèi)肷浣�，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？
實(shí)驗(yàn)時(shí)給對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線編號(hào)
實(shí)驗(yàn)時(shí)給對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線編號(hào)
．
（4）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
在紙板上看不到反射光線
在紙板上看不到反射光線
．
（5）海若將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說明了：
反射光線、入射光線、法線在同一平面上
反射光線、入射光線、法線在同一平面上
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

星期天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小王和小張兩人在小王家里做作業(yè)，小張覺得很刺眼，看看室內(nèi)并沒有強(qiáng)烈的光源呀，他們倆循著光找去，發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡，奧秘全在它的身上呢！小王和小張來了興趣，他們立即制定了研究的課題，并動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行操作．
（1）你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么？
光的反射遵循什么規(guī)律
光的反射遵循什么規(guī)律

（2）他們思考了片刻，立即找來一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行操作．
步驟a：在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板，垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面，用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點(diǎn)，并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡（如圖所示）．用量角器量出反射光線與折痕的夾角，以及入射光線與折痕的夾角，發(fā)現(xiàn)相等．
步驟b：把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方，再用激光沿另一個(gè)紙板平面N斜射向O點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線．
請(qǐng)你從他們的實(shí)驗(yàn)步驟分析，至少可以得出的一條結(jié)論是：
反射角等于入射角，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
反射角等于入射角，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
．
你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)中不足的地方
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
（至少寫出一點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

完成下面作圖：
（1）一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線．（保留輔助線）
（2）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．
（3）如圖所示，從光源S發(fā)出的兩條光線，其中一條平行于凸透鏡的主光軸，另一條過凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這兩條光線透過凸透鏡后的折射光線．
（4）請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中畫出合適的透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線．（保留輔助線）
（2）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．
（3）如圖所示，從光源S發(fā)出的兩條光線，其中一條平行于凸透鏡的主光軸，另一條過凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這兩條光線透過凸透鏡后的折射光線．
（4）請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中畫出合適的透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

完成下面作圖：

（1）一圓形蓄水池裝滿水，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的反射光線。（保留輔助線）

（2）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖7所示。請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

（3）如圖所示，從光源S發(fā)出的兩條光線，其中一條平行于凸透鏡的主光軸，另一條過凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這兩條光線透過凸透鏡后的折射光線。

（4）請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中畫出合適的透鏡。


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