【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大小；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平　 　拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)　 　的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇　 　兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，　 　，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：　 　．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是　 　．

【答案】（1）勻速直線；二力平衡；（2）甲和丙；接觸面越粗糙；（3）不可靠；沒有控制壓力大小不變．

【解析】

試題（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這是拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力等于壓力；

（2）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖；

由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯誤結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個滑輪組，分別用拉力F甲和F乙將重為400N的物體G提升，若不計(jì)繩重及摩擦，每個滑輪的重均相同，在F甲和F乙作用下，繩子末端勻速移動相同距離，則此過程中( )

A. F甲和F乙做的有用功相等

B. F甲和F乙的大小相等

C. F甲和F乙做的總功相等

D. 甲、乙滑輪組的機(jī)械效率相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，將以長方體放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向右勻速直線拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力的大小為______N；

（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，如圖乙疊放，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運(yùn)動，則彈簧測力計(jì)示數(shù)將__________；

（3）圖甲中，若水平向右拉動木塊加速運(yùn)動，則木塊受的摩擦力大小_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）如圖丙、丁，分別用彈簧測力計(jì)拉動木塊A、B做勻速直線運(yùn)動，木塊A、B所受摩擦力分別為fA和fB。則fA和_____fB（選填“>”、“=”或“<”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一邊長為0.1m的正方體木塊放置在裝有水的底面積為0.2m2的圓柱形容器中，木塊下端有細(xì)繩與容器底部相連，靜止時木塊有露出水面，此時水深0.3m，繩子處于自由狀態(tài)，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：

（1）木塊受到的浮力_____；

（2）容器底部受到水的壓力______；

（3）在容器中加入水，直至木塊完全被浸沒，此時細(xì)繩所受到的拉力____。（容器足夠高）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“綠色出行，低碳生活”，電動車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具。如圖所示的這輛電動自行車整車質(zhì)量是55kg，行駛時受到的阻力是總重力的0.06倍。每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2．（g=10N/kg）

（1）若質(zhì)量為45kg小明在水平路面上勻速騎行時，電動車對水平地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）若小明在水平路面上以5m/s的速度勻速騎行5min，牽引力做功是多少？

（3）電動車克服阻力所做功的功率是多少？

（4）從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動車有什么優(yōu)點(diǎn)？（舉一例即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì)〉。使用甲圖滑輪最大的好處是　　　　　　；若勻速提升相同的重物，則F甲　　　　F乙、機(jī)械效率甲　　　　乙（“＜”/“＝”/“＞”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大

B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能

C．能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D．試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）請根據(jù)如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路_____。（要求滑動變阻器接入電路的阻值最大，連線不得交叉 ）

甲 乙

甲乙丙三組同學(xué)正確完成了探究實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)系中畫出U—I圖象。

（2）分析U—I圖象，可得出本實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________________________________

（3）進(jìn)一步分析U—I圖象，甲乙丙三組同學(xué)所畫圖象不同的原因是_______________________________。

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