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【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)。

1)分析圖BC、D,說明浮力大小跟____________________有關;

2)分析圖_______________,說明浮力大小跟液體密度有關;

3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_____N,煤油的密度是_____kg/m3。

【答案】浸入液體的體積(排開液體的體積) DE 2.4 0.8×103

【解析】

第一空.由圖B、C、D分析可知,物體排開液體的密度不變,排開液體的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,根據(jù)F=G-F得到浮力不同,所以物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關;

第二空.要探究浮力大小和液體密度的關系,就要控制排開液體的體積相同。圖DE中,排開液體的體積都等于物體的體積,排開液體的體積保持不變,排開液體的密度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,根據(jù)F=G-F得到浮力不同,所以物體受到的浮力大小與液體的密度有關;

第三空.由圖A可知,物體重力為10N;由A、E可得,物體完全浸沒在煤油中所受的浮力

F=G-F=10N-7.6N=2.4N;

第四空.由圖AD得到物體浸沒在水中受到的浮力

F1= G-F1=10N-7N=3N

物體的體積

V=V==3×10-4m3,

煤油的密度

ρ==0.8×103kg/m3。

練習冊系列答案
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【題目】李明同學探究燈泡發(fā)光時的亮度與那些因素有關.他用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.李明仔細觀察燈泡的亮暗程度,發(fā)現(xiàn)可把九只燈泡分成三組,每組的亮暗程度相同,且第一組最亮,第二組其次,第三組最暗.實驗中記錄的有關數(shù)據(jù)分別如下表所示.

(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結論是:________

(2)分析比較實驗序號 _________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是: ________

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出兩個結論是:________ ________

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【題目】(1)為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗.在閉合開關后,若電流表指針向沒有刻度的一側偏轉,則出現(xiàn)的問題是: ;糾正錯誤后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:

(2)根據(jù)圖2甲所示的電路圖,在乙的實物圖上用筆畫出對應連線.

(3)由實物圖3畫電路圖.

(4)小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗,檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖4所示.這個電路中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置.

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【題目】如圖所示是同學們做電學實驗時使用的電路,同學們對此電路提出以下說法中錯誤的是

A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關系,實驗時要保持電阻R阻值不變

B. 采用此電路可以測量電阻R的阻值,滑動變阻器在電路中能起到保護電路的作用

C. 開關閉合后,當變阻器滑片由右向左滑動過程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大

D. 開關閉合,如果將電流表和電壓表調換位置,電路元件不可能被燒毀

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【題目】劉偉同學為了探究運動和力的關系,設計了如圖所示的斜面實驗。

1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是_______________。

2)從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看,_________圖中小車所受阻力最大。

3)劉偉從實驗推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上一直做_____運動。

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【題目】探究影響滑輪組機械效率的因素實驗中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測力計的示數(shù)/N

彈簧測力計上升的距離/cm

機械效率

1

2

5

1

15

66.7%

2

4

5

1.7

15

78.4%

3

6

5

/

15

/

1)在實驗操作中應該使鉤碼沿豎直方向_____________上升;同組的小華發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)時,彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,如果將彈簧測力計靜止,再利用公式:η=,通過測算重力、拉力和承擔動滑輪繩子段數(shù)就能得到機械效率。但小明認為如果這樣,測量的結果甲將比真正的滑輪組效率________(選填)其原因是______________

2)進行第3次測量時滑輪組的機械效率約為________(保留三位有效數(shù)字)。

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【題目】小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。

(1)該實驗的實驗原理是____

(2)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖所示,請你添加一條導線將實驗電路補充完整____

(3)開關S閉合前,應把圖中滑動變阻器滑片P置于最________ (填“左”或“右”)端

(4)電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為________ V,電流表的示數(shù)為________ A,電阻Rx的阻值為________ W。

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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學用一個電壓表一個電流表一個開關電壓為6V的電源額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設計了如圖甲所示的電路

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程選____A為宜

(2)請鉛筆畫線代替導線,按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整________(連線不得交叉)

(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率____額定功率(選填“>”“<”或“=”)

(4)當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大,則變阻器接入電路的接線柱應是D和___當電壓表的示數(shù)為____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為_________W

(5)另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:

________________________________;

________________________________

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【題目】閱讀下面短文,回答以下問題.

感應發(fā)光冰塊

感應發(fā)光冰塊產品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進的觸水式開關,具有入水即亮的特性(液體感應),外形仿如真實冰塊一般.感應發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛.感應發(fā)光冰塊內部電子元件有:液體感應器、紐扣電池和LED燈泡.感應發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用.感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內冷凍后,再放入飲料內,可以起到降低飲料的溫度.需要注意的是,請勿吞食感應發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中.

(1)液體感應器是先進的觸水式 (選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”).

(2)冷凍后的感應發(fā)光冰塊通過 的方式改變飲料的內能.

(3)LED燈泡發(fā)光時,將電能主要轉化為 能.

(4)根據(jù)文中的信息,在虛線框中畫出感應發(fā)光冰塊內部的電路圖.

(5)用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內部的電路處于 狀態(tài).

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