小明在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
物重G/N 6 6 6
物體上升的高度h/m 3 5 8
測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 2.5 2.5 2.5
測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/m 9 17 24
(一)分析表中的數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是:
17
17
;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是:
80%
80%

③滑輪組的機(jī)械效率與
物體上升的高度
物體上升的高度
無(wú)關(guān).
(二)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用了一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變:
改變拉力的方向
改變拉力的方向
;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩子重及摩擦,它們的機(jī)械效率
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”),理由是:
有用功和額外功相同
有用功和額外功相同
分析:(1)①由圖甲所示滑輪組求出滑輪組承重繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh分析答題.
②根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率.
③分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2))①由實(shí)驗(yàn)裝置可知,小紅多使用一個(gè)滑輪的目的;
②計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率時(shí),若忽略繩重及摩擦,則額外功就是提升動(dòng)滑輪所做的功.
解答:解:(1)①由圖甲所示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升高度為5cm,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s=nh=3×5cm=15cm,而表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離為17cm,則數(shù)據(jù)17錯(cuò)誤,正確的數(shù)據(jù)為15.
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率:
η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
6N×0.08m
2.5N×0.24m
×100%=80%;
③由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,提升鉤碼的重力相同而提升的高度不同,滑輪組效率相同,由此可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體上升高度無(wú)關(guān);
(2))①由實(shí)驗(yàn)裝置可知,小紅多使用一個(gè)定滑輪的作用是改變力的方向;
②這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,他們做的有用功相同,額外功也一樣,因此總功相同,也就是機(jī)械效率不變.
故答案:(1)①17;②80%;③物體上升的高度;(2)①改變拉力的方向;②相同;有用功和額外功相同.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、求滑輪組效率、分析滑輪組效率是否變化等問(wèn)題,知道繩子自由端移動(dòng)距離s與物體上升高度h之間的關(guān)系s=nh、應(yīng)用效率公式、知道影響滑輪組機(jī)械效率的因素即可正確解題,本題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重
G(N)
物體上升  的高度
h(cm)
測(cè)力計(jì)
的示數(shù)
F(N)
測(cè)力計(jì)移
動(dòng)的距離
s(cm)
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題是
勻速豎直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
勻速豎直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

(2)分析表中數(shù)據(jù),回答如下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
17或5cm
17或5cm

②第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是
80%
80%

③滑輪組的機(jī)械效率與
物體上升的高度
物體上升的高度
無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重
G(N)
物體上升 的高度
h(cm)
測(cè)力計(jì)
的示數(shù)
F(N)
測(cè)力計(jì)移
動(dòng)的距離
s(cm)
1632.59
2652.517
3682.524
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題是________.
(2)分析表中數(shù)據(jù),回答如下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________.
②第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是________.
③滑輪組的機(jī)械效率與________無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重

G(N)

物體上升  的高度

h(cm)

測(cè)力計(jì)

的示數(shù)

F(N)

測(cè)力計(jì)移

動(dòng)的距離

s(cm)

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題是                                        

(2)分析表中數(shù)據(jù),回答如下問(wèn)題:

①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是                               。

②第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是                               。

③滑輪組的機(jī)械效率與                                無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重
G(N)
物體上升  的高度
h(cm)
測(cè)力計(jì)
的示數(shù)
F(N)
測(cè)力計(jì)移
動(dòng)的距離
s(cm)
1632.59
2652.517
3682.524
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題是______.
(2)分析表中數(shù)據(jù),回答如下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______.
②第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是______.
③滑輪組的機(jī)械效率與______無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案