【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為( )
A. 4Ω 8V B. 6Ω 12V C. 8Ω 10V D. 16Ω 10V
【答案】C
【解析】由電路圖可知,R0 與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流;因?yàn)榇?lián)電路的總電壓等于各分電壓之和,所以當(dāng)電壓表的示數(shù)減小時,定值電阻兩端的電壓增大,由U=IR知道,此時電路中的電流增大,即當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時,電路中的電流為0.5A,故電源的電壓U=6V+0.5A×R0;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V,電路中的電流為1A,則電源的電壓U=2V+1A×R0;又因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔儯?/span>6V+0.5A×R0 =2V+1A×R0,即R0 =8Ω,則電源的電壓U=2V+1A×R0 =2V+1A×8Ω=10V,故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】D315次列車由北京開往蘇州,自北京到蘇州鐵路長1225km,根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題:
(1)列車由濟(jì)南到南京所用的時間為_____;
(2)求列車由北京到蘇州的平均速度為多少km/h;
(3)中途列車以30m/s的速度通過某一大橋,用時72s,已知列車全長360m.求:
①該大橋的長.
②火車全部在該高架橋上的時間.
③坐在車上的一名乘客通過大橋的時間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 的玻璃板做實(shí)驗(yàn);同時選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物的 關(guān)系。
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 。
(3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是 像。
(4)將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動一段距離,電池A的像的大小將 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量待測電阻R的阻值實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,待測電阻的阻值約為6Ω,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_______,在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖____,并把實(shí)物圖連接完整______.
(2)合上開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_______(填“A”或“B”)端;當(dāng)閉合開關(guān)時,若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)始終為電源電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零,你認(rèn)為電路故障的原因可能是_______.
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某次測量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)是_______V,電流表的示數(shù)是_______A,此時測量的待測電阻約為_______Ω.
(4)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格___________.
(5)現(xiàn)用原電路測某小燈泡電阻,當(dāng)燈泡兩端電壓改變時,電流表示數(shù)、燈泡亮度隨之改變,測得三次電阻值,發(fā)現(xiàn)三次測得阻值相差較大,能否采取求平均值的方法減小實(shí)驗(yàn)誤差?_______請說明理由:__________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)這種正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像,則她看到的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”或“縮小”)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中,若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屛上的像 (填選項(xiàng)序號).
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屛向右移動一小段距離后,要想在光屛上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的 眼鏡.(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)
(4)某小組實(shí)驗(yàn)時對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙,如圖乙所示,請寫出改進(jìn)后其中一個優(yōu)點(diǎn): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變.R1=6Ω,R3=4Ω,當(dāng)S1、S2均斷開時,電流表的示數(shù)為1.2A.求:
(1)R2的阻值;
(2)當(dāng)S1、S2均合上時,電流表和電壓表的示數(shù);
(3)僅合上S1時,電流表、電壓表的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是___________________
(2)在燒杯上方加一紙蓋,每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù),第4 min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度值為________℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由下表可知水的沸點(diǎn)為________℃。由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖像______。
(4)根據(jù)你所畫的圖像,你認(rèn)為水沸騰的特點(diǎn)是____________________________。
(5)為了縮短實(shí)驗(yàn)時間,你可以采取的方法是_______________________。(寫出一條)
(6)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖丁中a、b所示。則圖丁中________是水在沸騰前的情況,________是水在沸騰時的情況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取兩個相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是
A. 金屬桿是導(dǎo)體
B. 兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷
C. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷
D. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在________桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向________端調(diào),使橫梁平衡。
(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為________g。
(3)將雨花石放入盛有適量水的量筒中,測得其體積為10 cm3,則雨花石的密度是______________kg/m3;適量水的含義是____________________________。
(4)若石塊磨損,測得的密度值________(選填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙中描出一個對應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點(diǎn)B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρA________(選填“>”“=”或“<”)ρB。
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