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【題目】探究電流與電阻的關系:

小明連接的實驗電路如圖甲所示。


實驗次數(shù)

1

2

電阻R

5

10

電流I/A

0.40

0.20

(1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于最______端。

(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為______V;改變滑動變阻器滑片的位置,兩電表指針的位置不變電路中有一處故障,可能是______(選填序號)。

①電流表短路 ②電壓表短路 ③導線a斷路 ④導線b斷路

(3)排除電路故障后,小明先后用10Ω的定值電阻進行實驗。實驗中,通過______控制定值電阻兩端的電壓不變,得到的實驗數(shù)據如表。小明據此得出結論:電流與電阻成反比。請指出實驗存在的問題或需要改進的地方______(寫出一條即可)。

【答案】 2.9 調節(jié)滑動變阻器 換不同的定值電阻多次實驗

【解析】

(1)[1]為了保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于阻值最大處,即最右端。

(2)[2]如圖乙所示,電壓表接在上,示數(shù)為2.9V。

[3]閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,改變滑動變阻器滑片的位置,兩電表指針的位置不變,故障可能為電阻R或導線a斷路。

(3)[4]探究電流與電阻的關系,那么定值電阻R的電壓就不能改變,滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),串聯(lián)分壓,因此可通過調節(jié)滑動變阻器,控制定值電阻兩端的電壓不變。

[5]為了尋找普遍規(guī)律,實驗的次數(shù)至少3次,或多次實驗,因此本實驗還需換不同的定值電阻進行多次測量,驗證實驗結果的正確性。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡的成像規(guī)律

(1)當燭焰、凸透鏡與光屏如圖甲放置時,光屏上得到一個清晰像,該像是倒立、______的,若將蠟燭遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應______(選填“靠近”或“遠離”) 透鏡,若不移動光屏,在凸透鏡前適當?shù)奈恢梅胖煤线m的______(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像;

(2)如圖乙,將點燃的蠟燭置于凸透鏡的焦點以內,人眼觀察到其放大的像,若將一不透明的光屏置于圖中虛線處,則人眼觀察到燭焰的像______

A.沒有變化 B.會被遮擋 C.能成在光屏上 D.亮度變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子放在水平桌面上,兩杯中盛有相同濃度的鹽水,將兩只體積相同、質量不同的小球分別放入其中,當小球靜止時,兩杯中液面相平,小球所處的位置如圖所示。則下列說法正確的是( 。

A.兩小球在兩杯鹽水中受到的浮力相等

B.乙杯底部所受鹽水的壓強較大

C.甲杯底部所受鹽水的壓力較大

D.甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從高空下落的物體,速度會越來越快,而所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此無圖下落一段距離后將以某一速度勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度。例如雨滴從高空下落后越來越快,但在接近地面時做勻速運動。研究發(fā)現(xiàn),在相同的環(huán)境下,空氣對不同材質的球形物體的阻力與球的半徑和球的質量都有關系,下表為某次研究的實驗數(shù)據。

小球編號

1

2

3

4

5

小球質量(g

2

5

45

40

40

小球半徑(cm

0.5

0.5

1.5

2

4

小球收尾速度(m/s

16

40

40

20

5

(1)小明通過比較1、2號小球得出結論:相同半徑的小球,質量大的收尾速度______。(選填“大”或“小”)

(2)編號為4的小球,當小球受到的阻力最大時,速度為______m/s。此時小球受到空氣的阻力為______N,依據的原理是______。(g=10N/kg

(3)1號小球和3號小球在達到收尾速度時所受到阻力大小之比為______,當小球以收尾速度下落時,其動能將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)小明通過比較表格中的數(shù)據得出:小球的收尾速度除了與小球的質量有關,還與小球的半徑有關,且收尾速度與半徑的平方成______(選填“正”或“反”)比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律:

(1)實驗所用凸透鏡的焦距為10cm。某次實驗情形如圖甲所示,此時光屏上恰好得到燭焰清晰的像,則物距u=______cm,燭焰的像應為圖乙中的______,生活中的______就是利用這一原理工作的。

(2)在圖甲所示實驗情形下,緊靠凸透鏡加放另一透鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊。保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,只將光屏向右移動又重新得到清晰的像,則所加的透鏡為______。

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【題目】某家用電熱水壺有加熱和保溫兩檔,內部電路簡化示意圖如圖甲所示,其中R1R2均為阻值不變的發(fā)熱電阻。某次使用該電熱水壺燒水過程中,消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:

(1)該電熱水壺加熱和保溫時的電流之比;

(2)電阻R2的阻值;

(3)1.2kg的水加熱,使水溫從20℃升至80℃熱水壺的工作效率為90%,需要多長加熱時間。

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【題目】在測量某液體密度的實驗中。

(1)把托盤天平在水平工作臺上,將游碼移到標尺左端______刻度線處,指針位置如圖甲所示,應將平衡螺母向______調節(jié),使天平橫梁平衡;

(2)將裝有待測液體的燒杯放在天平左盤,平衡時,右盤砝碼質量和稱量標尺上的示數(shù)值如圖乙,待測液體和燒杯的總質量為______g;

(3)將燒杯中適量的液體倒入量筒內,液面位置如圖丙,則量筒中的液體體積為______mL。稱得剩余液體和燒杯的總質量為22g,則液體的密度為______g/cm3;

(4)小明提出另一種測量待測液體密度的方案,器材有彈簧測力計、金屬塊、水和兩個燒杯。簡要步驟如下:

①分別往兩個燒杯中裝適量的水和待測液體;

②將金屬塊掛在彈簧測力計下,靜止時測力計示數(shù)記為F1;

③將掛著的金屬塊浸沒在水中(未接觸燒杯),靜止時測力計示數(shù)記為F2;

④將掛著的金屬塊浸沒在待測液體中(未接觸燒杯),靜止時測力計示數(shù)記為F3

⑤液體的密度ρ=______ (用ρ及測得的物理量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小飛家的走廊燈很容易燒壞,為了解決這一問題,她設計了如下電路,L1L2都是“220V 40W”的燈泡(設燈泡L1L2的電阻不變,電源電壓不變),下列說法正確的是( 。

A.燈泡L1的電阻是1210Ω

B.閉合S,斷開S1,燈泡L1和燈泡L2串聯(lián)

C.閉合S,斷開S1,燈泡L1兩端的電壓是110V

D.兩燈泡都亮時,電路消耗的總功率是80W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一個標有“36V,25W”的小燈泡接在電壓為12V的恒壓電源上,閉合開關的瞬間(t=0)開始利用傳感器記錄電路中電流隨時間的變化情況(如圖乙),利用慢速攝影技術可以觀察到前0.04s燈絲經歷了從不發(fā)光、微微發(fā)光到逐漸變亮的過程,從第0.04s后燈泡逐漸變?yōu)榉(wěn)定發(fā)光。下列說法正確的是(


A.燈絲的實際功率一直不變

B.閉合開關瞬間,燈絲的實際功率最小

C.燈絲從00.04s實際功率逐漸變小

D.燈絲從00.04逐漸變亮,所以實際功率逐漸變大

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