5．在體操比賽的“鞍馬”項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員上“馬”前要踩踏板，如圖所示，當(dāng)腳接觸踏板M直至彈簧K被壓縮至最短的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能變小B．彈簧的彈性勢(shì)能變大
C．運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變D．運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能變小

分析 動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，彈性勢(shì)能與物體的彈性形變程度有關(guān)，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化．動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械能．

解答 解：A、當(dāng)腳接觸踏板直至彈簧被壓縮至最短的過程中，運(yùn)動(dòng)員的高度不斷降低，所以重力勢(shì)能不斷減小，故A正確；
B、當(dāng)腳接觸踏板直至彈簧被壓縮至最短的過程中，彈簧的形變程度不斷增大，所以彈性勢(shì)能不斷增大，故B正確；
CD、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的腳接觸跳板M直至彈簧K被壓縮至最短的過程中，彈簧的形變?cè)絹碓酱�，彈簧的彈性�?shì)能越來越大，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能，所以運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能越來越�。蔆錯(cuò)誤、D正確．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 理解動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的影響因素，能根據(jù)所研究過程中能量的變化情況進(jìn)行分析是解答的關(guān)鍵．在能量轉(zhuǎn)化過程中一種能量增加一種能量就會(huì)減小，總量是不變的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，能說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（　�。�
A．
熱氣球緩緩升空		B．
水杯倒置水沒流出
C．
吹氣時(shí)紙條向上飄動(dòng)		D．
玻璃筒下端橡皮膜凸出

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，將邊長(zhǎng)為10cm的正方體合金塊，用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處，在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí)，杠桿在水平位置平衡，合金塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)恰好為0，撤去F1，在B點(diǎn)施加力F2時(shí)（與OB夾角是30°），合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa．（OB=3OA，g取10N/kg）
（1）求合金塊的質(zhì)量．
（2）求F2的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，“接漢疑星落，依樓似月懸．”是唐代著名詩(shī)人盧照鄰對(duì)其盛況的寫照，我國(guó)許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗．
（1）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO3）2]等．硝酸鍶中Sr的化合價(jià)為+2；
（2）燃放孔明燈（如圖）祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚．小新同學(xué)想自制孔明燈，為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全，選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒；選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且燃燒時(shí)間長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．大帆船從長(zhǎng)江中駛?cè)牒Ｑ笾袝r(shí)，若船上的載重不變，則船所受到的浮力將不變，船排開水的體積將變�。ㄒ阎Ｋ拿芏却笥诮拿芏龋�

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．小華父親承包丁一個(gè)魚塘，他用繩子通過竹桿拉起漁網(wǎng)，如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D上畫出漁網(wǎng)所受到的重力G的示意圖和繩子AB段對(duì)竹桿拉力F的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，小明在實(shí)踐課澆筑蠟?zāi)５倪^程中發(fā)現(xiàn)：隨著時(shí)間的增加，注入到容器中的蠟在逐漸變稠、變粘、變硬．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．蠟是非晶體B．蠟?zāi)虝r(shí)吸收熱量
C．使用的長(zhǎng)柄勺屬于省力杠桿D．蠟?zāi)Ｄ糖昂篌w積不會(huì)發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．輕小絕緣球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知乙?guī)д�，那么丙的帶電情況是（　�。�
A．一定帶正電B．一定帶負(fù)電C．帶負(fù)電或不帶電D．帶正電或不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼．忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（　　）
A．F1較大
B．F2較大
C．F1、F2、F3所做的功相等
D．將鉤碼提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案