16.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是( 。
A.俗話說(shuō)“隔墻有耳”,說(shuō)明固體也能傳聲
B.“聲如洪鐘”主要說(shuō)明聲音的響度大
C.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
D.“脆如銀鈴”主要說(shuō)明聲音的音色好

分析 (1)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
(2)響度指聲音的大小,響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
(3)音調(diào)指聲音的高低,音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān),振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高.
(4)不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù).

解答 解:
A、“隔墻有耳”,說(shuō)明聲音可以通過(guò)固體進(jìn)行傳播,故A正確;
B、“聲如洪鐘”主要說(shuō)明聲音比較大,即響度大,故B正確;
C、“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”指不敢大聲說(shuō)話,擔(dān)心驚嚇了天上的人,這里的“高”指響度大,故C錯(cuò)誤;
D、“脆如銀鈴”說(shuō)明聲音非常清脆,即其音調(diào)高,故D錯(cuò)誤.
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了聲音的傳播和聲音特征等知識(shí)的應(yīng)用,正確區(qū)分聲音的三個(gè)特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻速拉動(dòng)物體,下列敘述正確的是(  )
A.克服物體重力做的功是有用功
B.克服物體受地面摩擦力做的功是有用功
C.繩子自由端的拉力F做的功是有用功
D.克服物體受地面摩擦力做的功是額外功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的4個(gè)透鏡中,屬于凹透鏡的有( 。
A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)請(qǐng)你在圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物連接完整.
要求:兩盞燈L1、L2串聯(lián),電壓表測(cè)量燈泡L2兩端的電壓,電流表測(cè)通過(guò)燈泡的電流.
(2)如圖2所示,電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表的示數(shù)為1.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明想測(cè)動(dòng)車的速度,在路上動(dòng)車通過(guò)一座大橋,已知大橋長(zhǎng)1000m,小明從上橋到離開(kāi)橋,小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s,則動(dòng)車速度是50m/s,已知車長(zhǎng)150m,則動(dòng)車全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間是23s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在沒(méi)有任何其它光照的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、藍(lán)裙子的舞蹈演員身上,觀眾看到她( 。
A.全身呈綠色B.上衣呈綠色,裙子呈黑色
C.上衣呈綠色,裙子呈藍(lán)色D.上衣呈綠色,裙子呈青色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖甲所示,小汽車靠超聲波發(fā)現(xiàn)障礙物,是利用回聲定位來(lái)測(cè)距定位的;如圖乙所示,在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近,常常有禁止鳴笛的標(biāo)志.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),通電螺線管周圍小磁針指向正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì),
(2)觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖1中的a(選填a或b)圖,B圖中氣泡在水中不見(jiàn)了的原因是水被汽化了;
(3)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2中 b、c 所示,兩個(gè)小組得到 b、c 兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案