11．如圖所示，滑輪自身重力和摩擦不計(jì)，按題中所給的F與G的關(guān)系要求，在圖中用筆畫線代替繩子將滑輪組繞好．

分析 由題明確通過動(dòng)滑輪上有幾段繩子，根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則，繩子從定滑輪上開始纏繞，然后依次纏繞即可．

解答 解：
第一個(gè)圖中F=$\frac{1}{4}$G，滑輪組由4股繩子承擔(dān)重物，從定滑輪下掛鉤開始向下依次纏繞；
第二個(gè)圖中F=$\frac{1}{3}$G，滑輪組由3股繩子承擔(dān)重物，從動(dòng)滑輪上掛鉤開始向上依次纏繞；
第三個(gè)圖中F=$\frac{1}{5}$G，滑輪組由5股繩子承擔(dān)重物，從動(dòng)滑輪上掛鉤開始向上依次纏繞；
第四個(gè)圖中F=$\frac{1}{4}$G，滑輪組由4股繩子承擔(dān)重物，從定滑輪下掛鉤開始向下依次纏繞；
如圖所示：

點(diǎn)評 本題考查了滑輪組的組裝，注意奇動(dòng)偶定原則的熟練運(yùn)用，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一粗一細(xì)兩端開口的容器組成的連通器內(nèi)的同種液體，在不流動(dòng)時(shí)，各容器中（　�。�
A．液面一定不相平B．細(xì)的容器中液面肯定低些
C．粗的容器中液面肯定低一些D．液面一定相平

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖甲所示為小娟同學(xué)站在某商場勻速向下運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖，請?jiān)趫D中作出小娟所受力的示意圖（O點(diǎn)為小麗的重心）．
（2）如圖（乙）所示，斜面上有一個(gè)物體靜止不動(dòng)，試畫出物體受到的重力G和物體支持力F的示意圖．
（3）如圖（丙）所示，用外力F把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．放在水平桌面上的底面積為200cm2的圓柱形容器中裝有適量的水．現(xiàn)將一木塊B放入水中，木塊漂浮，且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，如圖（甲）所示．將一金屬塊A在木塊B上，木塊恰好浸沒在水中，如圖（乙）所示；若將金屬塊A放入某種液體中中，容器底對金屬塊的支持力是2.9牛，如圖（丙）所示．已知：木塊B的質(zhì)量是600克，金屬塊A的體積為100cm3，則乙圖中，相比未放物體A，B之前，水對容器底增加的壓強(qiáng)為500Pa，丙圖中容器中液體的密度為1.1×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在不計(jì)摩擦的情況下，電動(dòng)機(jī)工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，用如圖所示的電動(dòng)起重機(jī)將重為4000N的物體提升了1m，用時(shí)10s，且電動(dòng)起重機(jī)的工作電壓為220V，提升物體時(shí)電路中的電流為2A，不計(jì)一切摩擦．試求：
（1）電動(dòng)起重機(jī)對重物所做的功；
（2）電動(dòng)起重機(jī)提升重物過程中消耗的電能；
（3）電動(dòng)機(jī)線圈的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量、體積和密度的關(guān)系，下列說法中不正確的是（　　）
A．密度大的物體，其質(zhì)量一定小
B．質(zhì)量相等的物體，它們的體積一般也相等
C．同種物質(zhì)，質(zhì)量大的體積小
D．質(zhì)量相等，體積較小的物體密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　�。�
A．兩層樓房的高度約為20m
B．人步行的速度大約為1.2m/s
C．中學(xué)生騎自行車的正常速度約為20m/s
D．一張課桌重約500N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．質(zhì)量為0.5Kg的小球被拋出后，總是會(huì)下落，是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔茫摿Φ氖┝ξ矬w是地球，大小為4.9N．小明在家往墻上掛相框時(shí)，用如圖所示的裝置檢查相框是否掛正，這是利用重力方向總是豎直向下 原理．（g取9.8N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小華用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示壓強(qiáng)計(jì)在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的，這種方法是我們物理實(shí)驗(yàn)中常用到的轉(zhuǎn)換法（選填：控制變量法、轉(zhuǎn)換法）．

（2）圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個(gè)情景，容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙可知液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知隨液體的增加，壓強(qiáng)隨之變大．

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