5．透鏡是利用光的折射規(guī)律制成的，如圖所示，對(duì)光有會(huì)聚作用的有b、c、e，對(duì)光有發(fā)散作用的有a、d．

分析 中間厚、邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡，它對(duì)光線有會(huì)聚作用，因此也叫會(huì)聚透鏡；而中間薄、邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡，它對(duì)光線有發(fā)散作用，因此也叫發(fā)散透鏡．

解答 解：
中間厚邊緣薄的是凸透鏡，它對(duì)光線有會(huì)聚作用，故b、c、e是凸透鏡；
中間薄、邊緣厚的透鏡是凹透鏡，它對(duì)光線有發(fā)散作用，故a、d是凹透鏡．
故答案為：b、c、e；a、d．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了辨別透鏡的方法、透鏡的特點(diǎn)及不同透鏡對(duì)光線的不同作用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示是一支家庭常用的體溫計(jì)．下列關(guān)于體溫計(jì)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)的感溫泡可以離開(kāi)被測(cè)物體
B．它是根據(jù)水銀熱脹冷縮原理制成的
C．圖中體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃
D．該體溫計(jì)的分度值為0.1℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，用二胡和吉他演奏同一首曲譜，手彈奏吉他時(shí)有時(shí)很輕柔，有時(shí)很用力，這樣做的目的是為了改變聲音的響度；觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)模式，這樣做目的是為了在聲源處減弱噪聲．二胡的胡弦1min振動(dòng)6000次，胡弦的振動(dòng)頻率是100 Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．人眼中的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”）；患遠(yuǎn)視眼的張老師為了矯正視力應(yīng)佩戴凸透鏡（選填“凸透鏡”、“凹透鏡”）制作的眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖（1）所示作出圖中物體AB在平面鏡MN中成的像，如圖（2）作出入射光線AO經(jīng)兩次反射的光路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間有什么意義？反映液體吸收熱量的多少．
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)，物理學(xué)中用比熱容來(lái)表示不同物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．用兩個(gè)完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．不計(jì)熱量的損失，根據(jù)圖象上的相關(guān)數(shù)據(jù)分析計(jì)算可得出，A、B兩種液體的比熱容之比為1：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖是小文同學(xué)跑上樓的示意圖，如果要測(cè)他從一樓跑上三樓的功率，需要的測(cè)量工具有米尺，體重計(jì)和秒表，需要測(cè)量得物理量有一層樓的豎直高度h、小強(qiáng)的體重G和時(shí)間t（有文字說(shuō)明和符號(hào)），則功率的表達(dá)式P=$\frac{Gh}{t}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)同學(xué)們不能（填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線，這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．．
（2）將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．而且反射角總是等于入射角．
（3）用另一支激光筆讓光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線沿OE射出，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的．

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