19.某小組同學用托盤天平、彈簧測力計、鉤碼、沙袋等器材進行實驗,探究物體所受的重力與物體的質量之間的關系,表一、表二是他們在實驗中測量得到的數(shù)據(jù).
表一鉤碼
 實驗序號 質量(千克) 重力(牛) 
 1 0.1 1××××
 2 0.2 2××××
 3 0.3 3××××
 4 0.4 4××××
表二
 實驗序號 質量(千克) 重力(牛) 
 5 0.2 2××××
 6 0.4 4××××
 7 0.6 6××××
 8 0.8 8××××
①分析表一(或表二)中的實驗數(shù)據(jù),可歸納的初步結論是物體所受的重力與物體的質量成正比.
②分析實驗序號2與5(或4與6)中的數(shù)據(jù)初步表面,當物體的質量相同時,物體所受的重力與組成物體的材料無關.
③為了進一步探究,小組同學對表一、表二中的實驗數(shù)據(jù)進行了適量運算,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律.請給表一和表二中的最后一列設計一個恰當?shù)捻椖棵Q重力/質量(牛/千克).

分析 (1)分析表一或表二中的質量、重力的變化倍數(shù)關系,得出物體所受的重力與它的質量成正比;
(2)要得到當物體的質量相同時,物體所受的重力與組成物體的材料無關,需使物體的質量相同,材料不同;
(3)根據(jù)實驗目的填寫表格的缺失項.

解答 解:(1)由表一(或表二)中的實驗數(shù)據(jù),物體的質量增大為原來的幾倍,所受的重力便增大為原來的幾倍,可得物體所受的重力與它的質量成正比;
(2)2與5(或4與6)中的數(shù)據(jù),質量相同,物質不同,但所受的重力相同,可得當物體的質量相同時,物體所受的重力與組成物體的材料無關;
(3)最后一欄應設計重力與質量的比值一欄,單位為牛/千克;
故答案為:(1)物體所受的重力與物體的質量成正比;(2)2與5(或4與6);(3)重力/質量(牛/千克).

點評 此題是探究重力和質量的關系實驗,考查了控制變量法在分析數(shù)據(jù)中的應用,掌握重力和質量的正比例關系.

練習冊系列答案
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