【題目】同學(xué)們想要探究影響空氣阻力大小的因素，大家進(jìn)行了如下猜想： ①空氣阻力的大小與物體相對(duì)于空氣的速度有關(guān)；
②空氣阻力的大小與物體的迎風(fēng)面積有關(guān)；
③空氣阻力的大小與物體的形狀有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：風(fēng)速可調(diào)的吹風(fēng)機(jī)、電子臺(tái)秤、刻度尺、物體 a、b、c 如圖所示．半球體 a，正方體 b，半球體 c．已知：從上往下吹 a 和 b 的迎風(fēng)面積相同，c 的迎風(fēng)面積最大．請(qǐng)選用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：空氣阻力的大小與物體相對(duì)于空氣的速度是否有關(guān)．

請(qǐng)你寫(xiě)出：
（1）選用器材；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟（可畫(huà)示意圖輔助說(shuō)明）．

【答案】
（1）風(fēng)速可調(diào)的吹風(fēng)機(jī)、半球體c、電子稱(chēng)、刻度尺
（2）①將半球體c放置在電子臺(tái)秤的臺(tái)面中央，用吹風(fēng)機(jī)的弱風(fēng)擋，用刻度尺測(cè)量風(fēng)口到桌面的距離為20cm處，正對(duì)半球體c的頂點(diǎn)豎直向下吹風(fēng)，記錄電子臺(tái)秤的示數(shù)F1；

②將半球體c放置在電子臺(tái)秤的臺(tái)面中央，用吹風(fēng)機(jī)的強(qiáng)風(fēng)擋，用刻度尺測(cè)量風(fēng)口距離桌面的距離為20cm，正對(duì)半球體c的頂點(diǎn)豎直向下吹風(fēng)，記錄電子臺(tái)秤的示數(shù)F2；③比較F1與F2的大小關(guān)系得出結(jié)論．


【解析】解：要探究”空氣阻力的大小與物體相對(duì)于空氣的速度是否有關(guān)”，應(yīng)控制物體的迎風(fēng)面積、物體的形狀都相同而空氣的速度不同，可以用半球體c控制迎風(fēng)面積與物體形狀都相同，用吹風(fēng)機(jī)的不同風(fēng)速檔位控制空氣速度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；由于吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)口到桌面的距離可能還會(huì)影響空氣阻力大小，所以還應(yīng)控制吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)口到桌面的距離相同；（1）實(shí)驗(yàn)器材：風(fēng)速可調(diào)的吹風(fēng)機(jī)、半球體c、電子稱(chēng)、刻度尺；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①將半球體c放置在電子臺(tái)秤的臺(tái)面中央，用吹風(fēng)機(jī)的弱風(fēng)擋，用刻度尺測(cè)量風(fēng)口到桌面的距離為20cm處，正對(duì)半球體c的頂點(diǎn)豎直向下吹風(fēng)，記錄電子臺(tái)秤的示數(shù)F1；②將半球體c放置在電子臺(tái)秤的臺(tái)面中央，用吹風(fēng)機(jī)的強(qiáng)風(fēng)擋，用刻度尺測(cè)量風(fēng)口距離桌面的距離為20cm，正對(duì)半球體c的頂點(diǎn)豎直向下吹風(fēng)，記錄電子臺(tái)秤的示數(shù)F2；③比較F1與F2的大小關(guān)系得出結(jié)論． 所以答案是：（1）如上所述；（2）如上所述．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列左側(cè)的各種光現(xiàn)象與右側(cè)對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，正確的是（　�。�

A. 樹(shù)下光斑﹣﹣﹣﹣光沿直線傳播

B. 水中倒影﹣﹣﹣﹣光的折射

C. 黑板反光﹣﹣﹣﹣光的漫反射

D. 海市蜃樓﹣﹣﹣﹣光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)科技館二層 A 廳“運(yùn)動(dòng)之律”展廳有一個(gè)展品“獨(dú)輪車(chē)走鋼絲”，如圖所示．小陽(yáng)按照如下步驟進(jìn)行操作，觀察騎車(chē)機(jī)器人能否順利平穩(wěn)的走過(guò)鋼絲，從而來(lái)研究物體的穩(wěn)定性．他將機(jī)器人扶正，把一片配重放在調(diào)節(jié)桿的中間位置，釋放并觀察，發(fā)現(xiàn)騎車(chē)機(jī)器人會(huì)發(fā)生傾斜，機(jī)器人不能正常行駛．他將機(jī)器人扶正，把這一片配重放在調(diào)節(jié)桿的最低端，釋放并觀察，發(fā)現(xiàn)騎車(chē)機(jī)器人能平穩(wěn)的正常行駛． 請(qǐng)根據(jù)上述情景，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)晚上小明同學(xué)在未開(kāi)燈的房間里看電視時(shí)，拿著一個(gè)凸透鏡在電視機(jī)與對(duì)面的墻壁移動(dòng)，忽然他看到墻壁上出現(xiàn)了電視機(jī)屏幕的放大畫(huà)面，那么關(guān)于這個(gè)像的性質(zhì)和這一成像原理的應(yīng)用判斷正確的是

A. 正立的像；放大鏡

B. 倒立的像；照相機(jī)

C. 正立的像；望遠(yuǎn)鏡

D. 倒立的像；投影儀、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為

A. 12.40cmB. 12.55cm C. 12.36cm D. 12.35cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭在做探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）他將硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，可在面內(nèi)看到反射光．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，他若沿DC向后傾斜硬紙板，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，在傾斜的硬紙板上看到反射光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電流的熱效應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是__________。列舉一個(gè)生活和生產(chǎn)中為防止電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生危害而采取的措施：____________________。人員觸電事故在全球各地時(shí)有發(fā)生。在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，首先要做的是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．馬路上塵土飛揚(yáng)，表明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

C．手相互摩擦發(fā)熱，是靠熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的 D．同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器分別接在了不同的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案