請讀出圖中兩表的示數(shù),電壓表的示數(shù)  ,電流表的示數(shù)  


           根據(jù)電壓表和電流表的量程、分度值以及指針的位置讀數(shù).

解答:    解:左圖:電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V;

右圖:電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A.

故答案為:2.4V;0.24A.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖1所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),則:

A.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)減小

B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

C.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)變大

D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙兩臺(tái)秤上各有一個(gè)容器,一個(gè)裝滿水而另一個(gè)未滿,現(xiàn)各將一手指浸入水中,手指與容器壁、底均不接觸。則在手指浸入水中之后,兩臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是 ( )

A、甲變小,乙不變B、甲變大,乙不變C、甲不變,乙變大

D、甲變小,乙變大

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科目:初中物理 來源: 題型:


如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體的電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)( 。

 

A.

導(dǎo)體的材料

B.

導(dǎo)體的長度

C.

導(dǎo)體的橫截面積

D.

導(dǎo)體兩端的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,在電路中,若甲乙兩處分別裝入電表,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈均能正常發(fā)光,則甲處是  表,乙處是  表.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,小明探究杠桿的平衡條件,掛鉤碼前,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿上每格距離相等,當(dāng)A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),B點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼時(shí),杠桿處于水平平衡。若杠桿兩邊同時(shí)加一個(gè)相同鉤碼,則杠桿

A.杠桿仍處于水平平衡狀態(tài)

B. 杠桿右端下沉

C. 杠桿左端下沉

D.無法判斷杠桿是否處于平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于“熱機(jī)”的說法中,正確的是

A.通過技術(shù)改進(jìn),熱機(jī)效率可達(dá)100%

B.壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.熱機(jī)常用水做冷卻劑,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)高

D.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)屬于熱機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向_____       ______拉動(dòng)彈簧測力計(jì); 物體在上升過程中,機(jī)械能             (選填“增大”、”減小”或“不變”)

(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是_________J,滑輪組做的有用功是________J,滑輪組的機(jī)械效率η=____________(結(jié)果保留一位小數(shù))。

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中畫出滑輪組的繞線情況。

(4)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是____                     _

(5)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在用彈簧測力計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù),則他這樣得出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比         (選填“偏小”、“偏大”或“相等”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,彈簧一端與小車相連,另一端固定在墻壁上,將彈簧由自由長的位置A,用力壓縮至B,松手后,小車由位置B開始運(yùn)動(dòng)至位置C時(shí),速度為零。則小車在粗糙木板上運(yùn)動(dòng)速度最大的位置應(yīng)在___________________(選填“A點(diǎn)”、“AB間的一點(diǎn)”或“AC間的一點(diǎn)”)

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