Question

【題目】已知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測(cè)力計(jì)，木塊(有掛鉤)、長木板各一個(gè)，重為1N的鉤碼若干。

(1)在長木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊時(shí)，該同學(xué)判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是______

A．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否穩(wěn)定

B．木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)

(2)該實(shí)驗(yàn)小組改變壓力大小進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)信息和數(shù)據(jù)如表。

試驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
接觸面粗糙程度
壓力F/N	2	3	4	5	6	7
彈測(cè)力計(jì)示數(shù)P/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4
滑動(dòng)摩擦力f/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲的方格紙上畫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系。_____

(3)分析圖象得出的探究結(jié)論是______。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組又選取了毛巾和棉布，在原有實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將毛巾平鋪在長木板上，如圖乙所示，在毛巾上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，便停止實(shí)驗(yàn)其他同學(xué)幫助他固定毛巾不動(dòng)后，重新開始實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)分析出部分毛巾隨木塊一起加速運(yùn)動(dòng)的原因是______。經(jīng)討論后發(fā)現(xiàn)還有其他的改進(jìn)方法也可以解決毛巾隨木塊一起運(yùn)動(dòng)的問題，請(qǐng)寫出你的改進(jìn)方法______。

Answer 1

【答案】B 在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比 木塊給毛巾向右的摩擦力大于木板給毛巾向左的摩擦力； 固定彈簧測(cè)力計(jì)不動(dòng)，拉動(dòng)毛巾向反方向運(yùn)動(dòng)，使測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)于地面靜止

【解析】

(1)[1]在長木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，測(cè)力計(jì)示數(shù)大小才等于摩擦力的大小，即該同學(xué)判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確，A錯(cuò)誤。

(2)[2]根據(jù)描點(diǎn)法作圖，如下所示：

(3)[3]由上圖知，摩擦力F與壓力F的關(guān)系圖象為過原點(diǎn)的直線，故得出的探究結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比；

(4)[4]在毛巾上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，毛巾受到非平衡力的作用，即木塊給毛巾向右的摩擦力大于木板給毛巾向左的摩擦力；

[5]改進(jìn)方法：固定彈簧測(cè)力計(jì)不動(dòng)，拉動(dòng)毛巾向反方向運(yùn)動(dòng)，使測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)于地面靜止。