【題目】已知小燈泡正常發(fā)光的電壓和電流為U1和I1，根據(jù)如圖所示的圖象，下列說法中正確的是

A. 電壓為0時燈絲電阻也為0

B. 電壓為U1時的電阻大于電流是I1時的電阻

C. 開燈瞬間最不容易燒斷燈絲

D. 以上說法都不正確

【答案】B

【解析】

A. 電阻是燈絲本身的一種性質(zhì)，當燈泡兩端電壓和通過的電流都是0時，燈絲仍然有電阻。此A錯誤；C.由于燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高，阻值越小，結合圖像分析可知，開燈瞬間燈絲溫度低，阻值小，由I＝可知，此時電流最大，最容易燒斷燈絲，故C錯誤；

B. 由圖像可以看出，隨著電壓升高，燈絲的電阻處于上升趨勢，通過燈泡的電流為時，兩端電壓小于，所以電壓為時的電阻大于電流是時的電阻，故B正確，D錯誤。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路，探究“導體中的電流跟導體電阻的關系”，所得部分數(shù)據(jù)如表中所示：

(1)完成表中空格的填寫_______；

(2)某同學想利用平面直角坐標系中描點作圖象的方法來描述它們的變化規(guī)律。如果橫軸的自變量表示變化的定值電阻R，則縱軸的函數(shù)用變化的量_______來表示，就可以在第一象限畫出一條正比例函數(shù)圖象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關系進行了探究實驗：

（1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為_________cm．

（2）由1、2次的實驗可得出的結論是：同種材料制成的凸透鏡，凸起程度越大，焦距越__________.

次數(shù)

1

2

3

材料

玻璃

玻璃

水晶

凸起程度

較小

較大

較大

焦距/cm

8.0

4.0

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光來進行圖甲的實驗，結論是：對同一凸透鏡，________________光入射時焦距小些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金在實驗室利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示是某次實驗時點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置，在光屏上得到一個等大的清晰的像。下列分析正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距為40cm

B. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭向左移動一段距離，光屏也適當向左移動，光屏上所成的像變小

C. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭移至25 cm處，適當將光屏向右移動，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此成像規(guī)律與照相機原理相同

D. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭移至40 cm處，適當將光屏向右移動，光屏上呈現(xiàn)正立、放大的像，此成像規(guī)律與投影儀原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】珍愛生命，嚴禁酒后駕車。為此我市交警加大了檢查力度，所用酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車，如圖所示是它的原理圖，酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小。如果測試到的酒精氣體濃度越大，那么（　　）

A. 通過傳感器的電流越小

B. 傳感器兩端的電壓越大

C. 電壓表的示數(shù)越大

D. 傳感器電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置，下列說法不正確的是

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D.物體振動越快、振動頻率越高，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是研究小組的同學自制的簡易電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計，彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，電源電壓恒定。當盤中沒有放物體時，滑片P在滑動變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)為0。當稱量物體的質(zhì)量時，滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動，此過程中：

（1）電流表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（2）經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關系，這樣把電壓對應的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上，就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。若電壓表的示數(shù)為1V，則被測物體的質(zhì)量是_____kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是四個與聲現(xiàn)象相關的小實驗，下列說法正確的是

A.圖甲說明真空能傳聲

B.圖乙說明只有固體可以傳聲

C.圖丙可以探究音色與頻率的關系

D.圖丁可以探究響度與振幅的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個實驗：

(1)用圖甲的實驗裝置來探究音叉振動時聲音的響亮與振幅的關系．實驗中，兵乓球的作用是_____，實驗運用了_____的研究方法；通過實驗，他記錄了如表的實驗現(xiàn)象．由實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關系是：_____．

實驗次數(shù)

敲音叉力大小

響度大小

球被彈開幅度

1

較小

較小

較小

2

稍大

稍大

稍大

3

較大

較大

較大

(2)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小，如圖乙所示，這說明聲音的傳播需要_____，實驗進一步推理可以得出真空不能傳聲；這個實驗主要運用了_____的研究方法．

(3)撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢，如圖丙所示；這主要探究聲音的音調(diào)跟_____的關系，主要運用了_____的研究方法．

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