【題目】為了探究氣體的壓強(qiáng)與氣體流速的關(guān)系,小強(qiáng)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣。

1)你觀察到的現(xiàn)象是____________________________;

2)你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:___________________________

3)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例:___________________________。

【答案】 兩張紙相互靠近 氣體流速大(。〾簭(qiáng)。ù螅

【解析】取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,觀察到的現(xiàn)象是兩張紙相互靠近。

通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是氣體流速大壓強(qiáng)小。

聯(lián)系生活實(shí)際,應(yīng)用這一規(guī)律的例子有:賽車尾部氣流偏導(dǎo)器、飛機(jī)的機(jī)翼、噴霧器等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)、磁感線,下列描述中正確的是(

A.磁場(chǎng)分布局限于某一平面內(nèi)B.磁感線可以交叉

C.磁場(chǎng)是具有強(qiáng)弱和方向的D.磁感線客觀存在

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小

B. 滑雪運(yùn)動(dòng)員沿坡面下滑時(shí)速度越來(lái)越快,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性

C. 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力

D. 滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂滑下的過(guò)程中,重力對(duì)他做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.0℃的水沒(méi)有內(nèi)能B.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高

C.物體的溫度越低,熱量越少D.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅將一塊橡皮泥做成船的形狀,放在盛有水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上,然后她再將橡皮泥捏成團(tuán)放入水中,橡皮泥沉入水底。比較前后兩種情況,下列說(shuō)法正確的是(

A.橡皮泥漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小

B.橡皮泥漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大

C.橡皮泥沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力

D.橡皮泥沉底時(shí)排開(kāi)水的體積與它漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】德州減河濕地公園的郁金香盛開(kāi),游客漫步在花海中,穿行于河道間,“香氣襲人知晝暖”,這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的劇烈程度與 _______有關(guān)。蜜蜂在花叢中飛舞,以蜜蜂為參照物,花是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等

B. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C. 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快

D. 實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某建筑工地上,起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m高.已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3 , 取g=10N/kg,通過(guò)計(jì)算回答:

(1)這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大?
(2)起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是多少?
(3)起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?

小明猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大小,通過(guò)比較物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的大小(物體不滑動(dòng)),來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。實(shí)驗(yàn)記錄如表。

(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越______

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_______的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫__________法。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在____(選填”),可使貨物不易翻倒。

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