【題目】如圖是“測量浮力”的實驗情形,通過本實驗,下列計算正確的是(
A.物體所受浮力為3N
B.物體的體積為4×10﹣3m3
C.物體的密度為4×103kg/m3
D.物體排開液體的質(zhì)量為0.3kg

【答案】C
【解析】解: 由圖可知,物體的重力G=4N,物體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)F′=3N,
則物體受到的浮力:F=G﹣F′=4N﹣3N=1N,故A錯誤;
因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,
所以,由F=ρgV可得,物體的體積:
V=V= = =1×10﹣4m3 , 故B錯誤;
物體的密度:
ρ= = = =4×103kg/m3 . 故C正確.
根據(jù)阿基米德原理知:G=F=1N,
排開水的質(zhì)量為:m= = =0.1kg,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】通過靈活運用密度的計算和阿基米德原理,掌握密度公式:ρ = m/v;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池組(3V)、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干。芳芳設(shè)計的實驗電路如圖所示.

(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中:
①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移至(填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和的作用;
②電路連接好,芳芳閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,這是由于引起的;芳芳糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗.
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗時:
①實驗中應(yīng)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持被測導(dǎo)體的不變;
②芳芳先將R﹦25Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);把R換為20Ω的電阻時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片位置向(填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)保持2.5V不變,同時記下電流表的示數(shù),接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進行實驗;
③若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中都能正常進行實驗,應(yīng)該選取滑動變阻器的最大阻值至少為Ω;
④芳芳根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖像所示,由圖像可得結(jié)論:當電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻;
⑤同組的小莉也利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進行了一次實驗,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了如圖丙中的b所示的圖線。但小莉在操作中存在一個失誤,請你根據(jù)圖像分析,小莉在實驗中的不當之處可能是:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω,實驗器材如圖甲所示.

(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng) , 滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端;
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是
A.燈泡L短路
B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路
D.變阻器接入電路的阻值過大
(4)調(diào)節(jié)滑片P的位置可繼續(xù)進行實驗,某次實驗中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測量小燈泡的額定功率, 應(yīng)將滑片向 (選填“A”或“B”)端滑動,小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓、燈絲電阻都保持不變,燈L 標有“6V 3W"字樣,燈泡的電阻為Ω;當開關(guān)s閉合,滑動變阻器的滑片p在a、b兩點間移動時,電壓表示數(shù)的變化范圍是5~8V.且滑片P位于b點時燈L的功率是滑片位于a點時燈L功率的16倍,電源電壓是V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是研究“固體熔化實驗”得到的圖象,從圖象可知,該種物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),該種物質(zhì)的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則50g該種物質(zhì)熔化后加熱過程中吸收的熱量為J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗.為了使小車到達水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的自由下滑;通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越;由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,小車將做運動,定律就是在此基礎(chǔ)上推理概括而得出的,這種方法叫做.根據(jù)該定律,假如從某一時刻起,右圖中的細繩斷裂,且細繩下端原來做圓周運動的小球所受的一切外力同時消失,那么小球?qū)?/span>(選填“做勻速直線運動”、“立即停止運動”、“運動越來越慢”或“仍做圓周運動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“自動水位顯示器”的電路圖.當水位未到達金屬塊B時,綠燈亮;當水位到達B時,紅燈亮.請根據(jù)以上要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成工作電路的連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實驗:
(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置測酒精的熱值.加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1 , 加熱一段時間后變?yōu)閙2;燒杯中水的質(zhì)量為M,水的初溫t1 , 末溫t2 , 水的比熱容用c表示.用以上符號表達該同學(xué)測酒精熱值的計算式: . 該同學(xué)測算發(fā)現(xiàn),測量值比課本中的“標準值”小很多,請你寫一條產(chǎn)生該誤差的原因:

(2)有一種“渦輪增壓”(T型)轎車,通過給發(fā)動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油(如97#)加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值(填“更大”、“一樣大”或“更小”).

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