【題目】下表是光在幾種不同的介質(zhì)中的傳播速度,圖甲是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖。

1只分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: ;

2分析表中數(shù)據(jù)和光路圖可以得出的結(jié)論是:

3由分析的結(jié)論可知,光從水中斜射入玻璃中,折射角 入射角;填“大于”或“小于”

4現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,超聲波從空氣中斜射入人體后,像光一樣,也要發(fā)生折射,如圖乙所示,超聲波進入人體擊碎結(jié)石時,入射點應(yīng)在O點的 填“左側(cè)”或“右側(cè)”

【答案】1光在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同;2光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時,折射角小于入射角;3小于;4左側(cè)

【解析】

試題分析:1由表中數(shù)據(jù)得出:光在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同;

2v真空 v空氣 v空氣 v 、v空氣 v玻璃 ,由圖a得出,折射角小于入射角,由此可得:光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時,折射角小于入射角;

3由表中數(shù)據(jù)知道,v v玻璃 ,折射角小于入射角;

4由于超聲波在人體內(nèi)的傳播速度大于在空氣中的傳播速度,所以超聲波進入人體后,折射角大于入射角,要使超聲波進入人體擊碎結(jié)石時,入射點應(yīng)在O點的左側(cè)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示電路中定值電阻R1=5Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變.當(dāng)滑片在a端時,電流表示數(shù)為0.6A,滑片在b端時電壓表示數(shù)為2V.求:

(1)電源電壓;

(2)滑動變阻器R2的最大阻值.

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【題目】某實驗小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:

1為了確定凸透鏡的焦距,小安同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為 cm。

2如圖乙所示,把該凸透鏡固定在光具座上,當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置時,移動處在凸透鏡另一側(cè)的光屏,可以在光屏上得到一個清晰的 、 的實像,人們利用這個原理制成了 。

3當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上45cm位置時,移動處在凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上 選填“能”或“不能”得到一個清晰的像。此時將發(fā)光物體向遠離透鏡方向移動1cm,則所成像的大小會 選填“變大”、“變小”或“不變”

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【題目】油漆工使用的砂紙上,一個表面涂有砂層,這是為了( )

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【題目】在生活中我們經(jīng)常使用手機,調(diào)節(jié)手機的音量,實際上是改變聲音的 ,在公共場所將手機的“鈴聲”模式改為“振動”模式,是為了減弱 ,如圖所示,把一手機設(shè)置為響鈴狀態(tài),放進真空罩中,用另一手機撥打罩內(nèi)手機的號碼,罩內(nèi)手機信號燈閃爍,但我們聽不到手機的鈴聲,可見聲音 在真空中傳播。填“能”或“不能”

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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是(
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1實驗時應(yīng)選 較厚/較薄的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上,因為玻璃板具有 性,容易確定像的

2在玻璃板前放置蠟燭A,將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動,人眼始終在玻璃板前蠟燭_____選填“A”或“B”的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,改變蠟燭A的位置,始終如此。由此可以確定 。

3為了探究平面鏡成像的虛實情況,可以將一張白卡片豎直放在_____選填“A”或“B”所在的位置,眼睛應(yīng) 選填“透過玻璃板”或“在玻璃板后”觀察白卡片上是否有蠟燭A的像。

4改變A的位置,重復(fù)2中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中。

序號

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:平面鏡成像中,

5有同學(xué)想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了。根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟 選填1234。

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