如圖所示，中國海事第一艦“海巡01”被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（　　）
A、聲波具有能量B、強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波C、護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D、聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度
考點：聲與能量,響度,防治噪聲的途徑
專題：聲現(xiàn)象
分析：（1）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量；
（2）人耳能夠聽到的聲音頻率的范圍是20Hz～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的超聲波；
（3）減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；
（4）響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)．
解答：解：A、聲音具有能量，該選項說法正確，不符合題意；
B、強聲設(shè)備發(fā)出的聲波高達150dB，是人耳能夠聽到的，而次聲波人耳是聽不到的，該選項說法不正確，符合題意；
C、護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，該選項說法正確，不符合題意；
D、聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度，該選項說法正確，不符合題意．
故選B．
點評：本題考查了聲現(xiàn)象在高科技設(shè)備上的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識和科技的聯(lián)系，具有很強的現(xiàn)實意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在公共場所輕聲說話而不高聲喧嘩，這是文明的表現(xiàn)．這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的（　�。�
A、頻率B、音調(diào)C、音色D、響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

正常使用同一支音叉做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗，我們在實驗中能夠改變的是它發(fā)聲的（　�。�
A、響度B、音調(diào)C、音色D、聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

在室內(nèi)說話比在空曠的場合說話時聲音大，這是因為（　�。�
A、室內(nèi)聲音的傳播速度比空曠的場合中的傳播速度快B、室內(nèi)回聲與原聲混在一起，人們辨不出原聲與回聲C、空曠場合中聲音都越過障礙物傳播到遠方了D、以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A、聲波是電磁波，它可以在真空中傳播B、發(fā)出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”，說明聲波能傳遞能量C、聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時，能分辨處所用樂器，是利用了聲音的響度不同D、次聲波的頻率很高，所以人耳不能直接聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的是（　�。�
A、只要物體振動，就能聽到聲音B、噪聲不是物體振動產(chǎn)生的C、中考期間，考場周圍“禁止鳴笛”，這是為了在傳播過程中減弱噪聲D、汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

“神舟十號”上天，三位航天員進行了精彩的太空授課，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、我們能區(qū)分航天員的聲音是因為他們的聲音頻率不同B、地球上的學(xué)生聽到航天員的聲音說明聲音可以在真空中傳播C、在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108m/sD、航天員說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A、物體發(fā)聲時不一定在振動B、“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的C、課堂上能聽到老師的講課聲，說明空氣能夠傳聲D、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、在噪聲較大的環(huán)境中工作時，人們常佩帶耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲B、歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高C、醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因為聽診器能放大聲音D、用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲

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同步練習(xí)冊答案